분야
hwp(1)추구하는 인간상
→장애를 극복하고자 하는 의지와 능력을 갖춘 사람(삭제)
(2)교육과정의 구성방침
→수준별 교육 과정 도입(삭제)
→특수교육 대상자의 다양한 교육적 요구를 지원해 줄 수 있도록 구성한다.(보강)
- 학교과정별 특성에 따른 교육목표 설정(기본 및 국민공통)
- 급별 명칭 : “부”“학교” 변경
(유치부유치원, 초등부초등학교, 중학부중학교, 고등부고등학교)
교육목표를 학생 중심의 구조 및 진술 방식으로 전환
- 전문+세부 교육목표 구조 현행 그대로 유지