분야
hwp따라서 이 지도안은 한국어를 거의 모르는 상태에서 한국에 와서 처음으로 한국어를 배우는 외국인들을 대상으로 하였다. 이 경우에는 대부분이 한 학급에 여러 나라 사람들이 섞여있으므로 학생들의 모국어를 이용하여 가르치는 데에는 많은 어려움이 있다. 또한, 학습자의 수준이 초급 단계이고 실제로 한국에서 생활을 하여야 하는 경우이기 때문에 한국어에 대한 감각을 익히고 일상 회화를 연습하는 것이 매우 필요하다. 따라서 목표어로만 수업을 진행하며, 목표어에 대한 감각을 부각시켜 주는 데 효과적인 직접교수법으로 교수하고자 한다. 수업은 교수법 특성상 5명~8명 정도의 소규모로 진행하는 것으로 하며 연령대는 대학생이거나 여러 이유로 한국에 온 20대~30대 초반으로 정하였다.
한국에서 생활하는 학습자의 환경이나 초급인 수준을 고려해 학습 목표는 한국어로 의사소통하는 능력을 함양하고자 하는 것으로 하며, 특히 말하고 듣는 연습을 강조한다. 따라서 일상생활 상황을 설정하여 가르치고 내용이나 문법도 일상 회화에서 많이 사용되는 것 위주로 가르친다. 이번 지도안에서는 ‘얼마예요?’라는 제목으로 물건의 가격을 묻고 답하며 물건을 사고파는 상황의 표현을 익히는 것을 목표로 한다.
단계
과정
교수 학습 활동
도입
인사
구두 복습
동기 유발