실학 주의 교육과 사상가

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소개글
실학 주의 교육과 사상가에 대한 자료입니다.
본문내용
1) 17세기 자연과학의 발달에 따라 자연세계와 물질에 대한 인간의 지배력을 강화하고 인간생활의 진보에 관심이 증가하였다.
2) 과학적 탐구와 실제적인 생활에 대한 새로운 관심이 대두되었다.
3) 형식적인 키케로주의, 피상적 언어주의, 종교적 교의에서 벗어나려는 사조이다.
4) 코페르니쿠스와 갈릴레오가 지동설을 입증함으로써 새로운 세계관이 대두되었다.
2. 실학주의 교육의 의미
1) 형식주의 교육을 배제하고 현실성과 실용성을 강조하는 교육개혁 사상이다.
2) 구체적 사물에 대한 지식과 실제적인 학습을 중심으로 실질도야를 중시하였다.
3) 합리적이고 과학적인 탐구방법을 중시하였다.
3. 실학주의 교육사상의 특징
1) 목표에 있어서 실용성, 실천성을 궁극적인 목표로 삼음
2) 내용에 있어서 자연과학, 근대외국어, 모국어 등의 교육과정 중시하고, 구체적 사물과 실물교육을 강조하였다.