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소개글
교육의 심리적 기초1에 대한 자료입니다.
본문내용
인간은 태어날 때부터 도덕적으로 보아 악한 충동을 지니고 있기 때문에 본능적으로 악 한 행동을 하도록 태어난 존재라고 봄.
성악설은 아동의 양육과 교육에 지대한 영향을 미쳤는데 엄한 규율을 가지고 훈련을 시 키지 않으면 인간의 본질적인 악한 성향을 제압하거나 제거할 수 없다고 생각해서 엄격 한 훈육이 강조되었다.
(2) 성선설
성악설과 대비되어 인간의 본성을 선하게 봄.
맹자 : 인간은 본래 성인이나 범인이나 다 같이 그 성품이 선하니 각자가 성선을 토대로 하여 착한 행동을 해나가면 누구나 성인이 될 수 있다.
루소 : 신은 인간을 선하게 창조하였다. 인간이 만물에 간섭하여 모든 것이 악하게 되어 버렸다. ⇒인간을 죄악시 하려는 성악설에 반기를 들고 혹독한 훈육을 비판함.
(3) 백지설 (로크)
인간이란 출생 시에 이른바 악이니 선이니 하는 선택적 본능이라는 것을 가지고 태어나 지 않으며, 다만 후천적으로 만나게 되는 환경의 자극을 수동적으로 받아들일 수 있는 태세만 갖추고 있다고 봄.
-로크 이외에도 인간의 중립성을 강조한 대표적인 심리학자 : 왓슨, 스키너 등
2) 현대 심리학의 인간관
분야
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