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교육행정의 본질과 특성에 대한 심층 분석 개념, 성격 및 원리 탐구
교육행정 조직론1
교육인사 행정 레포트
[교육학개론] 교육행정 및 교육경영
소개글
교육행정의 정의에 대한 자료입니다.
본문내용
(3)일반적 정의 : 교육활동의 목표를 설정하고 목표달성에 필요한 인적,물적 조건을 정비하고 목 표달성을 위한 활동을 지도,감독하는 협동적이고 조직적인 작용이다.
*교육행정의 성격
(1)교육행정의 일반적 성격
①봉사적 성격 : 교육목적 달성을 위한 수단으로서 조장적, 봉사적 성격을 지님
②정치적 성격 : 교육문제의 예견, 대책의 강구, 발전계획의 수립 등의 정치적 성격
③민주적 성격 : 자유민주사회의 기본이념에 기초
(2)교육행정의 독자적 성격(특수성)
①목표달성의 장기성과 비긴급성
②관여집단의 독자성과 협력성
③교육효과의 직접적 측정의 난이성
(3)현대 교육행정의 특성