통일이란, 우리 민족이 서로 적대적인 관계를 극복하고 하나의 민족 국가 속에서 민족 공동체를 형성하면서 살아가는 상태를 말한다.
평화적인 민족 통일을 이루기 위해서는 우선 평화 정착이 최우선 과제라고 할 수 있다. 분단 이후 50여 년 동안 남북한은 사상적 차이는 물론이고, 문화적으로도 많은 이질적인 면을 보이고 있다. 하지만 2000년 6월 15일 남북 정상 회담이라는 역사적인 만남을 계기로 화해의 분위기가 조성되고, 곧이어 남북 이산가족이 상봉을 하였으며, 문화 예술단, 체육인, 경제인 대표들의 교류가 실시되었고, 올림픽 개막식에서 남북한 선수들이 나란히 입장하기에 이르렀다. 우리 국민들은 북한에 대하여 계속적인 관심과 더불어 지원도 아끼지 않고 있으며, 평화 정착의 노력에 최선을 다하고 있다.
통일은 절대로 서둘러서는 안 되며 점진적이고 단계적인 과정을 거쳐 달성되어야 하고, 공존과 협력 관계를 위하여 부단한 노력이 있어야 함도 독일 통일의 교훈으로 알 수 있다. 또, 통일의 과정에서 일어날 수 있는 많은 문제점들을 알아보고, 그 해결점을 찾아보도록 한다. 통일 후에 발생될 문제를 대비해서 점차적으로 해야 할 일들을 생각해 보고, 학생으로서 할 수 있는 일들이 무엇인지 찾아보며 실천할 수 있도록 한다.
2. 제재의 목표
1) 통일이 되었을 때 우리 나라의 달라질 모습을 알 수 있다.----------------인지적
2) 이산가족의 슬픔과 평화 통일의 필요성을 알고 준비하는 마음을 가질 수 있다.-행동적
3) 평화 통일을 위해 우리가 할 수 있는 일들을 찾아보고 실천할 수 있다.------정의적
3. 제재의 학습 계열
선행학습
우리는 하나

분야