분야
pptx장애아동 부모의 역할
부모를 포함한 가족의 참여와 역할은 장애아동이나 비 장애아동을 막론하고 교육의 성패를 좌우하는 결정적 요인으로 볼 수 있다.
장애아동의 부모는 자녀의 장애를 받아들이고 적응해가는 정서적인 면이나, 구체적으로 양육할 때 필요한 정보획득에 있어 어려움을 겪는다.
장애아동의 부모와 가족이 스스로 아동을 지원하도록 동기화되며 아동을 지원하는 데에 필요한 지식과 기술을 습득하고 아동을 위한 목표를 성취할 수 있게 돕는 것이 매우 중요하다.
장애아동 부모교육의 목적
아동이 경험하는 적응에 대한 어려움을 이해하고 적절한 교육을 받기 위한 정보를 제공하며 가족 내의 심리적 고통을 얻어 줌으로써 장애아동과 가족 간의 상호작용을 통해 아동의 재활에 더 큰 효과를 얻는데 있다고 할 수 있다.
부모교육이란?
자녀의 장애특성, 발달특성, 가정지도 방법을 올바르게 이해하고 지금까지의 자녀양육에 대한 사고, 행동, 습관적인 태도와 방법을 재검토하고 새로운 자녀 양육방법의 습득을 촉진시키는 교육적 경험.
장애아동 부모교육의 필요성
아동에게 나타나는 효과 : 아동의 언어 인지적 발달 및 학업성취 능력의 개선과 아동의 사회.정서적 발달
부모에게 나타나는 효과 : 부모 자신과 그들의 자녀를 다루는 과정에서 자신이 취하고 있는 행동에 관한 이유를 이해 할 수 있게 되며, 자녀들의 행동과 성장 및 발달의 유형을 보다 잘 이해할 수 있게 된다. 또한 자녀들을 다루는 데 보다 자신감을 갖게 되며, 부모 자신들과 자녀들 간의 관계를 개선 할 수 있게 된다.