체육과 교육과정의 역사적 변천

 1  체육과 교육과정의 역사적 변천-1
 2  체육과 교육과정의 역사적 변천-2
 3  체육과 교육과정의 역사적 변천-3
 4  체육과 교육과정의 역사적 변천-4
 5  체육과 교육과정의 역사적 변천-5
 6  체육과 교육과정의 역사적 변천-6
 7  체육과 교육과정의 역사적 변천-7
 8  체육과 교육과정의 역사적 변천-8
 9  체육과 교육과정의 역사적 변천-9
 10  체육과 교육과정의 역사적 변천-10
 11  체육과 교육과정의 역사적 변천-11
 12  체육과 교육과정의 역사적 변천-12
 13  체육과 교육과정의 역사적 변천-13
 14  체육과 교육과정의 역사적 변천-14
 15  체육과 교육과정의 역사적 변천-15
 16  체육과 교육과정의 역사적 변천-16
 17  체육과 교육과정의 역사적 변천-17
 18  체육과 교육과정의 역사적 변천-18
 19  체육과 교육과정의 역사적 변천-19
 20  체육과 교육과정의 역사적 변천-20
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소개글
체육과 교육과정의 역사적 변천에 대한 자료입니다.
본문내용
체육과 교육과정의 역사적 변천
목차
1. 교수 요목기(1946~1954)
2. 제1차 교육과정기(1954~1963)
3. 제2차 교육과정기(1963~1973)
4. 제3차 교육과정기(1973~1981)
5. 제4차 교육과정기(1981~1987)
6. 제5차 교육과정기(1987~1992)
7. 제6차 교육과정기(1992~1997)
8. 제7차 교육과정기(1997~2012)
9. 체육과 교육과정의 역사적 반성
1. 교수 요목기(1946~1954)
1. 체육이 국민학교에서 고등학교까지 필수 교과였다.
2. 명칭 : 학교급별로 체육과의 명칭이 다름.
- 국민학교 : 보건
- 중학교 : 체육보건
- 고등학교 : 체육
3. 문저(구성)체제가 없음.
2. 제1차 교육과정기(1954~1963)
1. 교과중심 교육과정 - 교사중심 , 강의식 수업, 학습자의 개인차를 무시
2. 명칭 : 학교급별로 체육과의 명칭이 다름
- 국민학교 : 보건
- 중등학교 : 체육
3. 제2차 교육과정기(1963~1973)
1. 경험중심 교육과정 - 학습자 중심
2. 명칭 : 학교급에 관계없이 체육과의 명칭이 동일 (체육으로 통일)
3. 경험 중심 교육과정의 영향을 받아, ‘레크리에이션'이라는 새 영역
이 중등학교에 추가됨.