활용한 학습지도안
- 돌의 종류 알아보기
① 일반적 특성
6세의 아이들 14명을 대상으로 남아 7명, 여아 7명으로 이루어져 있다. 이 아이들은 대전 지역에 살고 있고 개학해서 유치원에 오기 전 방학 중에 여러 종류의 돌이 많은 계곡이나 바닷가 등을 다녀왔다.
A. 학습자 분석
② 출발점 능력
다양한 종류의 돌을 많이 보고 왔으나 일상생활에서 볼 수 있는 돌 외에는 그 돌이 무슨 돌인지 어떤 특징이 있는지에 대해서는 잘 알지 못했다. 14명의 아이들이 갖고 있는 돌에 대한 지식 수준은 비슷하다.
A. 학습자 분석
③ 학습양식
아이들은 오랜 시간 가만히 앉아서 화면을 보는 것이 아닌 손으로 만져보고 그 돌에 대한 특징과 느낌을 직접 얘기해보면서 알아보는 것을 더 선호한다.
A. 학습자 분석
유아가 준비된 돌의 사진과 그에 대한 설명을 참고하면서 돌의 종류를 알고 탐구하면서 활동이 끝난 후에는 주어진 설명만을 보고서도 그 설명에 대한 돌을 3개 이상 짝지을 수 있다.
S. 목표설정

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