분야
pptx실태와 문제점
목차
통합교육이란?
통합의 특징
통합교육의 장애물
통합교육의 실태
지체장애 학생의 통합지원 방안 요소
1. 통합교육이란?
특수교육 대상자가 일반학교에서
장애의 유형이나 정도에 따라 차별을 받지 않고
또래와 함께 개인의 교육적 요구에
적합한 교육을 받는 것이다.
이 정의는 「장애인 등에 대한 특수교육법」
제2조 6항을 근거로 한 것이다.
이 법률에서 정의하고 있는 통합교육은
단지 물리적으로 장애학생을 통합하는 것을
넘어서 교육과정 및 사회적 통합까지를
고려한 것이다.
최소제한환경
탈 시설화
통합교육은
순서로 발달되었다.
정상화
주류화
통합
완전 통합