학교교육의 위기극복을 위한 과제

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소개글
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본문내용
학교 교육의 위기
극복을 위한 과제
*
기회평등
능력이 허용되는 한 그가 원하면 무엇이든 성취할 수 있는 기회의 평등이 존재
-신화적측면:
오직 성공의 여부가 개인적 자질에 달려있다.
-현실적측면:
성장은 다른 사람의 희생을 토대로 이루어진다.
ex)사회계층구조
자 유
누구나 남에게 양도 할 수 없는 여러 가지 권리를 갖음
-신화적 측면:
집회의 권리,재심을 청구할 수 있는 권리 등이 실현 가능 하다는 것
-현실적 측면:
민주적 절차라는 것을 통해국민으로 하여금 라는 신화와 억압과 지배라는 현실사이의 갭을 그대로 받아 드리도록 함
ex)교수들의 비난, 기사
진 보
우리의 상황이 향상되고 있으며 앞으로도 제약 없이 무한히 향상 될 것임
-신화적 측면:
새로운 발견과 발명에 의해 해결될 것이다.
-현실적 측면:
한계에 이름(대기, 바다, 인구, 가난한 사람)
ex)연구활동과 학교