분야
docx‘서울대에 열(劣)반’이라니’라는 제목으로 주간 조선일보에 실렸던 내용이다.
한국의 인류대학교인 서울대학에서 이처럼 학생들의 교육수준이 떨어진 원인은 뭘까?
한국 학교교육은 상당한 문제점과 위기에 처해 있다.
한국교육과정평가원은 2002년3월4일 전국 초.중.고교의 교사(1천13명). 학생(2천3백14명).
학부모(2천1백68명) 등 5천4백95명을 대상으로 학교 교육 위기의 실태와 원인 분석을 위한 설문조사를 벌인 결과 고교생의 36%가 학교교육이 큰 도움이 안된다는 설문조사의 결과가 나왔다. 이는 고교생 100명중 36명이 학교 교육내용이 자기계발, 진로선택, 대학입시 등에 관련하여 크게 도움이 되지 않는다고 생각했다.
이 뿐만 아니라 교사의 절반과 학생의 60%정도가 교과서의 난이도가 적절치 않는 것으로 판명 되었다.
이런 학교 교육의 실태는 많은 문제점을 낳고 또한 청소년 비행과 연결되기도 한다.
청소년 비행의 원인을 살펴보자.
대부분의 전문가들은 청소년의 범죄나 비행의 발생 원인을 가정, 학교, 사회의 측 면에서 보려는 경향을 나타내고 있다.
청소년 비행문제를 학교라는 측면에서 볼 때, 입시위주의 지식 주입식 교육으로 인한