스웨덴의 평생교육사례발표

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소개글
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본문내용
스웨덴의 평생교육 -사례발표
스웨덴의 시민교육
정치적배경: 1880년대 후반부터 국민과의 소통을 통한 국민 정치
1910년대 여성의 참정권 확대를 위한 여성참정운동
1930년대 노동자의 삶의 질과 노동조건의 개선을 위한
노동운동
1940년대 사회적 협의를 통한 살바텐 협약
1960년대 반전, 평화국민운동
1980년대 환경보호운동
오늘날의 복지국가 모델을 정착
배움은 곧 자신을 가르치는 행위를 의미하며, 태어나면서 죽음에 이르기
까지의 평생학습을 커버하는 개념을 인식
스웨덴의 시민교육
포크하이스쿨: 학습동아리(study circle)
시민교육시스템
‘성인교육 정부지원법’: 민주주의 강화와 발전에 기여하는 활동을 지원한다. 각 개인의 삶에 영향을 미치고 사회적 발전에 참여하도록 유도한다. 교육격차를 완화하고 교육 문화수준을 높인다. 문화생활에 대한 관심과 참여를 높인다.
정부가 재정지원을 하지만 시민교육은 정부통제로부터 자유롭고, 다양한 NGO
부문과의 강력한 유대감으로 사회변화를 주도한다.
포크하이스쿨: 18세 이상을 위한 대안적 진로교육기관으로 덴마크의 그룬트비히
에 의해 만들어진 국민대학이 그 시조
인문학, 예체능까지 다양한 교육과정이 장기과정과 단기과정으로
제공되며 수업료는 무료