[수업지도안] 중등 가정교육과 학습지도안

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레포트 > 교육계열
2005.09.21
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소개글

[수업지도안] 중등 가정교육과 학습지도안에 대한 자료입니다.

수업 목표
1. 가족 내에서 알맞은 역할을 수행 할 수 있다.
2. 원만한 가정생활을 하려는 태도를 기른다.
3. 가족 내에서 효과적인 의사소통 방법을 익힌다.

본문내용

학습자 분석
1. 일반적 특성
이 수업은 중학교 1학년 남녀 학생을 대상으로 기술&가정 수업의 가정 부분이다. 이 시기의 학생들은 사춘기로 신체적, 정신적, 사회적으로 혼란할 때이며, 자칫 잘못된 지식이나 정보로 인하여 신체발달 및 인격형성 발달에 장애를 가져 올 수 있다. 또한 학생들의 70%이상이 부모님의 맞벌이로 인하여 가족 내의 대화가 거의 이루어지고 있지 않으며, 형제자매가 있는 학생은 전체학생의60%정도인 것으로 조사 되었다. 이로 인해 대부분의 학생들은 방과 후 학원 또는 컴퓨터에 의존하여 시간을 보내며, 가족과 함께 보내는 시간에 비해 혼자 생활하는 시간이 더 많은 것으로 조사되었다.

2.구체적 특성
학생들은 앞 시간에 청소년의 특징과 발달에 대한 수업을 통하여 자신의 정체성을 찾고 청소년기를 의미 있게 보내려면 어떻게 해야 하는 지에 대하여 학습 하였다. 그러나 대부분의 학생들은 자기중심적이며, 각자의 생각이나 느낌에는 충실하나 나와 다른 생각을 갖은 친구에게는 배타적인 태도를 보였다. 이로 미루어 보아 가족 내에서의 자신의 역할과 위치, 올바른 의사소통 방법에 대한 인식이 적은 것으로 사려 되어 진다.

3.스타일/선호도
이 수업을 듣는 학생들은 새로운 학교생활에 대한 기대와 친구들에 대한 관심이 높으므로, 친구들과 어울려 함께 과제를 풀어 나갈 수 있는 협동학습 위주의 수업을 선호 한다. 또한 자기주장과 생각이 뚜렷하여 토론 수업 후 각자의 생각을 발표하는 것을 즐기며, 중요한 개념 설명은 강의식 방법으로 설명하되, 표나 도구 등의 학습 자료를 사용하여 설명하는 것을 선호한다.

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