통합적 접근방법을 활용한 인터넷 중독 청소년들의 올바른 성장지원 프로그램

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소개글
통합적 접근방법을 활용한 인터넷 중독 청소년들의 올바른 성장지원 프로그램에 대한 자료입니다.
본문내용
본 사업계획서는 인터넷 중독에 대한 피해와 문제점들을 알아보고 인터넷 중독에 빠진 청소년들의 치료와 대안활동에 대해 청소년들 스스로가 고민하고 이겨내보자는 취지로 만들게 되었다.
우선 청소년들이 왜 이렇게 인터넷 과다사용으로 인한 중독에 이르게 되었는지 이유들을 살펴보았음 한다.
우리나라는 인터넷 보급률이 전체 가구수에 80%가 넘으며 인터넷 이용자 수는 3358만명이 넘고 있는게 요즘 현실이다. 특히 10~30대의 30.7%가 인터넷 중독증세를 보이고 있으며 그 중 10대는 46.8%나 된다. 이렇듯 청소년들의 인터넷 중독률은 7.9%로로 성인의 6.8%보다 높게 훨씬 높게 나타났다. 한국정보문화진흥원 (2011)
이렇듯 인터넷 사용이 심각해 지면서 피해 사례 또한 내 주변에서도 흔히 볼 수 있는 광경이 되어버렸다.
예를 들어 밤늦게까지 인터넷을 하기 때문에 생활의 리듬이 깨져 늘 피곤함을 느끼게 되며 이 때문에 학교에서 졸거나 잠을 자는 경우가 발생한다. 또한 두통이나 시력장애와 같이 건강이 나빠지기도 하고(컴퓨터로 인해 발생된는 신체적 질병을 총칭하여 VDT증후군이라고 함 Duem 사전
) 인터넷을 사용하는 시간이 길어지면서 자신이 해야 할 일을 제 시간에 마무리하지 못하거나 미뤄 학업성적에 지장을 주어 가정에서는 부모님과의 갈등이 증가되기도 한다. 한국청소년개발원(2007)
시사하는 바가 꽤나 심각하다는걸 알 수 있을것이다.
왜 이렇게 우리나라 청소년들은 인터넷에 매달리게 되었을 까?
여러 가지 이유들이 있지만 몇 가지만 살펴보자.
(1)건전한 놀이문화의 부재
입시위주의 교육, 대학진학만이 유일한 목표처럼 보이는 한국의 교육 현실에서 우리 청소년들에게 건강한 놀이문화를 기대하기는 어려운 것으로 보인다. 중학생만 되어도 밤 10시가 넘어 집에 돌아오는 아이들이 대부분이다. 심지어 초등학생들조차 방과 후 여러 학원을 전전하다가 늦은 저녁에야 귀가하는 경우가 허다하다. 이런 현실에서 아이들이 집에서 할 수 있는 놀이란 거의 없다. 유일한 놀이 도구가 바로 컴퓨터인 것이다.