자폐장애의 이해

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소개글
자폐장애의 이해에 대한 자료입니다.
본문내용
DSM-IV-TR(2000)에서는 자폐는 사회적 상호작용과 의사소통에 있어서 비정상적인 발달을
보이는 아동으로 개인의 발달수준이나 정신연령에 비해 두드러지게 이탈되어 있는 장애
우리나라 장특법 시행령에는 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이고
반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취 및 일상생활 적응에 도움이 필요한 사람
자폐 아동이라도 자폐증의 증상을 똑같이 가지고 있지 않으며, 증상의 정도가 다 다르기 때문에 스펙스럼으로 봐야한다. 즉, 스펙트럼에서의 위치에 따라 증상의 심각성 정도가 달라서, 각 아동을 이해하고 지도, 상담하는 데에는 전문적이고 지속적인 노력이 필요하다.
자폐장애의 진단
첫돌 때부터 먼저 아동의 성장이나 발육 상태를 점검해 적어도 90%정도의 발달 행동과 반응이 있어야 한다. 그러나 남달리 늦다 싶거나 유별난 행동을 보이고, 이름을 불러도 전혀 돌아보지도 않고 대답을 하지 않는다면, 자폐증을 의심해 볼 수 있다.
자폐장애 진단은 개인의 발달 수준과 생활연령에 따라 매우 다양하여 아동의 행동 증상 직접관찰, 부모 면담, 발달과정 정보를 수집, 검사 결과 등의 평가방법과 결과가 종합적으로 이루어져야 한다.
1. 레트장애
정의 : 여자 아동에게만 발병하는 퇴행성 신경질환
일란성 쌍생아에서 100% 나타나는 유전적 요인