분야
hwp첫째 ⇒ 언어발달이 정상적으로 이루어지지 않는다. 자폐아동의 절반정도는 말을 전혀 하지 못한다.
둘째 ⇒ 자폐 아동들은 놀이를 할 때 융통성이 없고, 상상 놀이를 하지 못하며, 특정 사물에 집착을 하거나 특정의식을 지나치게 고집한다.
셋째 ⇒ 주양육자 와 정상적인 애착을 형성하지 못하고, 타인과 눈을 맞추지 못하며, 사회적 상호작용이나 의사소통이 비정상적이다.
넷째 ⇒ 자폐 아동은 타인의 정서를 이해하고 지각하는 데 결함 이 있다.
다섯째 ⇒ 다른사람들 의 존재나 감정을 인식하는 능력이 현저하게 결핍되어 있다.
우리나라의 경우 를 살펴보면 자폐증 환자는 전국적으로 3만여 명에 이를 것으로 보이고, 남녀비율은 3:1이라고 한다.
즉, 남아에게 3배 정도 더 흔히 발병되는 것으로 알려져 있다. 그러나 여아에게 발병되는 경우에는 증상이 더 심하고 인지적 기능의 장애가 더 심각하며, 가족력에서 함께 나타나는 경우가 더 많다.
자폐증은 완치되기 어려운 것으로 알려져 있다.
그러나 Bettelheim(1967) 과 Lovaas(1973)의 치료법이 얼마간 성공을 거두었다.
Bettelheim은 자폐아들을 위한 학교를 운영 하였는데, 이곳에서의 치료원칙은 사랑과 보살핌, 그리고 자율성을 강조하는 것이다. Lovaas는 행동수정 프로그램을 자폐증 치료에 이용하였다. 이 프로그램은 자폐 아동의 언어와 자립심 등을 향상시키며, 그 결과로 그들의 사회적 능력을 향상시킨다.