청소년 지도 자청 소년 지도자의 유형
분야
hwp이는 청소년계 내부의 의견이라기보다 정책의사결정자들의 뜻에 의한 것으로 이는 청소년계 내부의 역량결집에 문제가 있다는 것을 시사
이 장은 청소년계 핵심 추진 인적자원인 청소년지도자의 전문성 확보방안에 대한 내용과 전문성 개발방안을 다각도로 구안하고 이를 정책적으로 제안하는 형식으로 구성
２．청소년지도자의 개념과 유형， 역할
１）청소년지도자의 개념
흔히 청소년지도자는 일정한 시설과 기관， 단체 등에서 청소년들에게 다양한 활동을 제공하고 시범을 보이며 도움을 주는 사람들로 규정
청소년기본법 상 청소년지도자란 ‘청소년지도사 및 청소년상담사와 청소년시설청소년단체청소년관련기관 등에서 청소년육성 및 지도업무에 종사하는 자’로 정의
청소년지도자의 범주는 매우 넓은 편이기 때문에 전문성 확보 여부가 모호함
이런 포괄적인 정의는 분석도구로서 유용성을 상실할 수 있음
이 장에서는 청소년지도자를 제한적으로 국가검정자격인 정소년지도사에 한하고자 함
２）청소년지도자의 유형