Piaget의 인지발달이론과 Freud의 심리성적 이론
- 도식이란? : 사물이나 사건 또는 사실에 대한 전체적인 윤관이나 개념을 말하는 것으로 인간이 인지발달수준에 따라 자신의 경험적 활동에 의해 조직화된 행동양이다.
- 적응이란? : 환경과의 직접적 상호작용을 통하여 도식이 변화하는 과정이며 자신의 주의 환경을 말하는 것으로 유기체가 주의환경과 조화를 이루면서 생존을 이해 변화하는 것이다.
- 동화란? : 자신이 이미 가지고 있는 기존 도식에 맞게 새로운 자극을 받아들이는 인지과정이다.
- 조절이란? : 새로운 도식을 창출하거나 새로운 사물을 이해하기 위해 도식을 바꾸는 인지과정이다
- 균형화란? : 동화와 조절의 상호작용을 통하여 유기체가 자신과 환경간의 균형상태를 이루는 인지과정을 이야기 한다.
- 조직화란? : 도식과 관련된 과정이 상호 관곋s 체재 속엣 모아지는 인지과정이다.
2. 인지발달의 4단계
Piaget의 인지발달 단계는 단계가 높아질수록 복잡성이 증가된다.
감각운동기: 출생후부터 약2세까지이며 감각적 경험과 운동능력을 통해 지능을 발달시키는 단계이다.(반사활동기, 1차순환반응기, 2차순환반응기, 2차 반응의 협응기, 3차순환반응기, 사고의시작등 6단계) → 대상연속성의 개념 획득한다.

분야