분야
hwpMattaini 와 Lowery(2007) [사회복지 실천의 기반(Foundation of Social Work Practice)]
사회복지실천은 개인(생리적, 정서적, 행동적, 사회적 존재)과 가족 , 집단, 공동체, 조직(사회 문화적 실재, 개인과 사회적 실재와 물리적 세계) 사이의 관계를 다루며 이들이 실천의 ‘원재료(rawmaterials)가 되기 때문에 이에 대한 지식을 갖추는 것이 필요, 사회문제나 실천에 대한 지식뿐 아니라 이를 뒷받침하는 생리학과 유전학, 생태학, 행동과학과 큰 체계를 조사하는 원리들인 사회학, 인류학, 문화분석을 포함하는 기초과학에 대한 지식을 갖추는 것이 필요하다고 하였다.
2. 통합적 접근의 등장배경 및 개념
1) 통합적 접근의 등장배경
사회복지실천방법은 미국을 중심으로 크게 발전해왔으나 그 내용에서 통일된 체계로 발전하지 못하고 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직사업, 사회복지행정, 사회복지정책, 사회복지조사 등으로 나뉘어 각기 독자적인 이론적 배경과 그에 따른 기틀을 발전시켜왔다.
2) 통합적 접근의 개념
통합적 접근이란 사회복지사가 개인, 집단, 지역사회에서 제기되는 사회문제에 활용할 수 있는 공통된 원리나 개념을 제공하는 것으로, 방법을 통합하는 것을 의미한다.
즉, 전통적인 사회복지실천 방법을 전부 또는 일부, 최소한 2개 이상을 조합해서 교육함으로써 사회복지사 한명이 두 가지 이상의 방법을 통합적으로 사용하여 클라이언트에게 개입할 수 있도록 하는 것이다.
사회복지실천에서 통합적 접근은 전통적 사회복지실천의 3대 방법론에서 벗어나 1960년대와 1970년대부터 개인과 집단, 지역사회를 구분하지 않고 이들 방법을 총괄하여 개입할 수 있는 방법론이라고 할 수 있다.
3) 통합적 접근의 사회복지실천 구성요소 및 특징