분야
hwp3. 다양한 이론의 통합과 실천적 경협에 의해 비롯된 모델
4. 클라이언트가 표현하고 도움을 요청한 욕구를 우선시하며 치료과정을
통해 조율해 나가는 방식
과제중심모델은 단기치료의 한 형태로서 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할수행의 어려움, 정신적 고통 등 생활상의 문제들을 다루기 위해 미국 시카고대학의 리드와 엡스타인에 의해 1970년대에 고안된 사회복지실천의 한 모델이다.
모델이 발표될 당시는 심리치료 분야에서 장기간의 치료에 대한 회의와 비판이 확대되면서, 현재의 문제 상황에 개입의 초점을 두는 단기치료 방식에 대해 관심이 커지던 시기였다. 따라서 과제중심모델의 형성에 기초가 되었던 리드(Reid), 샤인(Shyne), 스텃(Studt) 등의 시카고 대학교 연구자들은 장기
치료와 단기치료의 효과를 비교하는 실험연구를 통해서 심리치료는 초반기에 효과가 극대화되며 단기간의 치료를 받은 클라이언트도 오랫동안 지속적인 치료의 효과를 갖고 있다는 단기치료의 우수성을 입증하였다.(Reid, Epstein, 1972)
이러한 연구를 토대로 과제중심 모델은 Perlman의 문제해결 모델, 과제에 대한 Studt 의 견해, 위기개입 이론과 기법, 학습이론과 관련된 행동기법, 인지행동, 인지이론과 방법, 구조적 가족치료와 기타 가족치료 접근법들을 통합하여 개발되었다. 이와 같이 과제중심 모델은 특정한 이론에 근거하기보다는 다양한 이론들을 통합하고 사회복지사의 임상실험과 실천적 경험에 의해서 비롯된 실천모델이라 할 수 있다.
Ⅱ. 과제중심 모델의 이론적 기반
1. 단기치료의 영향
과제중심 모델은 1960년대에 본격적으로 시작된 단기치료의 영향을 받아 생성된 모델이다. 단기치료는 현재의 갈등에 초점을 맞추어 단기간 동안 개입한 방식으로 전환하게 하였다. 치료기간에 대한 초기 정신 분석 학자들 간의 분쟁은 1925년에 “새롭고 더 나은 결과를 위해 환자에게 통찰력을 주고. 이를 이끌어가기 위해 분석가와 환자와의 관계에서 외디푸스적인 상황을 충분하게 재탄생시켜야 한다” 라는 선언과 함께 장기 치료 쪽으로 기울어졌다. 그러나 1940년대 에 들어와 정신분석의 기간을 감소하는데 대한 관심이 새로이 나타났는데, 시카고 출신의 정신분석 지도자인 알렉산더와 펜치에 의해 관대한 치료연장의 위험성이 지적되고 치료의 초점이 무엇이어야 하는지에 대한 새로운 견해가 제시되었다. 이 견해는 시간제한에 대한 사상 은 당시에는 급진적인 것으로 여겨졌으나 결국 심리치료에서 기본적 믿음으로 자리 잡게 되었다. 단기치료는 1960년대에 와서 하워드 파라드와 그의 동료들에 의해 본격적으로 시작되었다.