학교 밖 청소년 보고서
유사한 용어로는 중퇴청소년, 학교중도탈락청소년, 학업중단청소년, 등교거부청소년 등이 있는데 혼용되어 사용되고 있다.
학교밖청소년의 유형으로는 능동형, 도피형, 불가피형 등이 있다.
능동형: 능동형이란 재학생이 자신이 처한 상황에서 제기되는 문제를 적극적으로 해결하기 위해 중퇴하는 경우이다.
도피형: 도피형이란 학교 상황에서 탈출하기 위하여 뚜렷한 대안 없이 학교를 그만두는 경우로써 자신이 부딪힌 문제를 적극적으로 해결하기 위해 중퇴한 것이 아니라 더 이상 학교에 다니기 싫어서, 학교를 빠져나가 흥미로운 생활을 하고 싶어서 막연히 학교를 중퇴하는 경우이다.
불가피형: 불가피형이란 학교를 이탈할 수밖에 없는 상황에서 중퇴한 경우로 집안형편상 계속 학업에 전념할 수 없는 경우, 심각한 비행으로 학교에서 제적을 당한 경우 등이다.
허철수는 학교밖청소년의 유형과 특징
적응형, 부적응형, 요치료형, 자유방임형이 있다
2. 학교밖청소년에 대한 관점 및 당면문제
학교밖청소년은 청소년들이 발달과정상에 갖는 어려움은 물론 문제아 EH는 실패자라는 낙인과 소외감, 좌절감 등으로 인하여 이중의 고통을 겪는다. 학교밖청소년과 부모에 대한 시각을 조력적.발달적 관점으로 전환해야 한다고 생각하고 있는데 그 이유는
1. 중퇴 원인에 있어 개인적 요인보다는 학교적. 사회적 요인 등 환경적 요인이 크다는 점이다.

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