분야
hwp하지만 스마트폰의 보급이 보편화됨에 따라서 편리해진 점에 비해 인체학적, 사회적 등의 다양한 문제를 일으키고 있다. 본 보고서에서는 스마트폰이 널리 보급됨에 따라 그로 인해 생긴 문제점들에 초점을 맞추어 스마트폰의 역기능에 대해서, 그리고 그로 인한 문제점들의 해결방안과 앞으로의 방향성을 제시하려고 한다.
Ⅱ. 본론
Ⅱ-1. 청소년의 스마트폰 사용 중독
1. 대한민국 청소년의 스마트폰 중독
우리나라는 IT강국이다. 스마트폰 사업은 세계 1위를 자랑하고 스마트폰의 기능과 개발의 속도가 가장 빠르며, 그를 위한 시스템이 잘 구축되어 있다. 하지만 과한 개발속도와 그를 쫓아가지 못하는 스마트폰 사용 교육 시스템 같은 것들의 부족함 때문인지 스마트폰 사용자 비율은 점점 늘어 가지만 중독자 또한 늘어가고 있는 추세이다. 국내외 수많은 연구진들의 논문과 보고서 등은 스마트폰이 컴퓨터와 동일하게 내성과 금단증상, 일상생활의 어려움 및 충동 조절 장애 등과 같은 특성에서 공통점을 보인다고 말했으며, 스마트폰 중독도 컴퓨터 중독처럼 사회적인 문제가 될 가능성도 높다고 밝혔다. 스마트폰의 급격한 확산에 따라 최근 스마트폰 중독이라는 개념으로 문제의 심각성이 대두되고 있다. 특히나 스마트폰 중독은 성인보다는 청소년에게서 심각한 문제가 되고 있다.
위의 그래프는 미래창조과학부와 한국 정보화진흥원이 만 10세 이상, 54세 이하 스마트폰 이용자 1만5천564명을 대상으로 조사한 자료이다.
2013년 인터넷 중독 실태조사 결과 스마트폰 중독 위험군에 속한 만 10~19세 청소년의 비율은 25.5%로 전년 18.4%보다 7.1포인트 증가했다.
조사에 따르면 청소년 약 4명 중 1명은 스마트폰 중독 위험군에 속하는 것으로 나타난다. 스마트폰을 과다하게 사용하여 금단·내성 현상을 보이고 그로 인해 일상생활에서 장애를 겪는 상태를 스마트폰 중독이라 한다. 그런데 성장기에 있는 청소년이 스마트폰 중독에 빠지게 되면 가장 먼저 성장에 문제가 생길 뿐 아니라, 가치관의 확립이 제대로 되지 않으며, 정상적인 두뇌발달에 악영향을 주고 학업에도 지장을 줄 수 있기에 청소년의 스마트폰 중독은 일반 성인의 중독보다 심각하지 않을 수 없다.