11월 활동 프로그램 세계의 다문화 이해

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  • 소개글
    11월 활동 프로그램 세계의 다문화 이해에 대한 자료입니다.
    본문내용
    「지도로 만나는 세계 친구들」책을 읽기 전에 예상하기 활동을 한 뒤 독서를 한다. 그리고 난 뒤 다문화 수레를 만들어 본다. 아동의 개인차를 존중하여 여러 종류의 다문화 수레를 만들어 볼 수 있다.
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    요리조리 넓은 세상
    책을 읽기 전 풍물 기행 방송을 청취한다. 그리고나서「엄마와 떠나는 첫 번째 세계 여행」을 읽고 난 후 조별과 함께 특별히 기억에 남는 나라를 선택해서 그 나라에 직접 찾아가 현장 취재하는 놀이를 해본다.
    3
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    자랑스런 우리 문화
    「우리나라 문화 여행」을 읽고 외국인 친구에게 보낼 우리나라를 소개하는 입체 초대장을 만든다.
    세계는 지금 지구촌 시대를 향해 점점 달려가고 있다. 과거에는 국가간의 수입 수출 이외에 개인적인 경제활동은 자국 내에서만 가능했다. 하지만 이제는 국가간의 경제 활동의 장벽도 점점 허물어지고 있을 뿐만 아니라 개인적인 경제 활동 또한 자국을 뛰어넘어 세계를 대상으로 하는 것이 가능해지고 있다. 이제는 경제적인 영역에서 뿐만이 아니라 정치, 문화에 있어서도 무대가 세계로 확장되고 있다. 이러한 시대에 적응 할 수 있는 세계인으로 자라날 수 있도록 돕는 것은 중요하다. 또한 이러한 세계화 시대에 한국인의 정체성을 심어주어서 애국심을 가진 한국의 국민으로서 자라는 것 또한 매우 중요하다. 아무리 세계화라 할지라도 자신을 지켜주는 나라, 자국을 사랑하는 마음이 부족하다면 지구 어디에도 표류할 곳 없는 한 사람으로 남을 것이기 때문이다. 그래서 아동 문학 프로그램을 통해 한국인으로 우뚝 선 세계인을 함양하는 기회를 갖는다. 독서를 통해 실제로 가볼 수 없는 나라들을 간접경험 함으로써 인문을 넓히고 다양한 활동을 함으로써 아동들에게 현실감을 높여주고 흥미를 갖게 한다. 1,2,3주에 걸쳐서 세계 다문화를 이해하는 시간을 갖고 제 4주 째에는 우리나라의 고유 문화를 알아보고 관심을 갖는 기회를 갖고 외국인에게 우리나라를 소개하며 초대하는 입체카드를 만들어 본다.
    1. 지도로 만나는 세계 친구들