사회복지사의 전문성
- 과학적이고 체계적인 이론과 지식체계 갖춤 → 지식을 근거로 오랜 교육과 훈련을 통해 자격시험 → 사회로부터 인정 → 권위와 특권을 부여 → 윤리강령이라는 자체적인 규범 체계 가짐
- Lindeman(1947) “혼란한 세계에서 사회사업의 성숙”
- Hall " 전문적 조직의 활용, 공적서비스의 신념 자기규율, 직업의식, 전문적인 자율성, 특수한 이론적 토대를 가지고 있다고 정의
- 경험에 기반을 둔 실천에 대한 학문의 성장은 사회복지의 개선과 이론적 토대에 공헌
- 전문직은 개인과 환경과의 문제 해결 방법에 대해 터득하게 되었음
- 가치와 윤리에 대해 강조하고 혜택을 받고 있지 못한 사람들에게 서비스를 제공하는 책 임과 결합하여 정치적, 경제적 상황에 관계없이 사회복지를 전문직으로 인정받게 됨
- 사회복지직이 전문직으로 보다 확고하게 자리매김하기 위해서는 체계적인 이론과 지식 습득은 물론 오랜 기간의 연습과 실습을 통해 클라이언트에 대한 정확하고 빠른 이해와 판단, 그리고 전문서비스의 제공이 이루어지도록 해야 할 것
2) 사회복지전문직 현황
- 사회복지에 대한 사회적 욕구가 팽배하고 서비스의 다변화 되면서 사회복지전문직에 대한 사회적 수요도 팽창하여 사회복지교육기관을 통한 사회복지사의 배출 급증
- 현재 사회복지전문직의 현황은 개념적으로는 전문직의 틀을 가지고 있으나, 현실적으로 는 전문직화 되어 가는 과정에서 교육체계의 다변화로 인한 공급과잉으로 사회복지 전 문 교육의 체계가 위협 받고 있음

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