피학대 방임아동을 위한 사회적응 프로그램

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소개글
피학대 방임아동을 위한 사회적응 프로그램에 대한 자료입니다.
본문내용
우리가 피학대아동에 대해 관심을 갖고 프로그램을 짜게 된 계기는? 우선, 같은 조의 “옥”이 때문이다. 옥이는 평소 피학대아동에 대해 관심이 있었다고 한다. 그래서 나머지 아이들은 옥이의 의사를 존중하며 함께 숙제를 하기 위해서 피학대아동에 대해 관심을 갖게 되었다.
우리는 아동학대 관련 책을 뒤져보고 피학대 아동의 여러 사례들을 보면서 그들의 상황에 대해 안타까움을 느낀 동시에 그들에게 필요한 프로그램이 무엇인지를 곰곰이 생각해 보게 되었다.
피학대아동들은 독특한 상황, 부실한 자원, 마음과 몸의 상처를 대부분 가지고 있었다. 하지만 그들을 대상으로 하는 프로그램은 개별적이기보다는 집단적이며 지속적이기보다는 쉼터에서의 단기적인 개입으로 끝나는 경우가 대부분이었다.
우리는 피학대아동들에 대해서 지속적인 접근과 개별적인 프로그램이 이루어져야 한다고 생각한다. 그래서 그들의 강점은 최대한 끌어올려주고 약점은 극복할 수 있을만한 것이 되어야 할 것이다.
따라서 우리는 피학대아동들 대상으로 ‘1:1 맞춤 서비스’와 같은 프로그램을 생각하게 되었고, 이것은 쉼터에서의 긴급적인 개입 이후에 그들이 정착하여 살아가는 곳에서 꾸준히 이루어질 수 있어야 한다고 생각했다.
그래서 우리는 아동학대예방센터에서 개입이 끝나 꿈동산으로 보내진 실제사례의 아동 두 명을 대상으로 한 맞춤 프로그램을 만들어 보았다.
2. 아동학대 및 유형별 정의에서의 방임 및 정서적학대에 관해.
아동학대란?
아동복지법 제2조-보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강·복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적·정신적·성적 폭력 또는 행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다
방임이란?