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hwp청소년기는 인간이 다른 발달단계에 비해 극심한 신체적 . 정신적 변화의 와중에 있기에 기성세대가 그들을 객관적으로 이해하기란 매우 힘이 든다.
비록 그들이 청소년기를 겪었지만 그들이 살았던 시대와 지금은 환경의 매우 다를뿐 아니라 과거사를 잊어버리고 곧장 합리화를 하는 습성 때문에 현재의 청소년기를 기성세대들이 어린시절을 회상해서 유추한다는 것은 객관적 사실과는 동떨어진 판단이 될 수밖에 없다.
부모 형제를 포함한 주변인들도 물리적. 심리적으로 가장 가까운 거리에 있다고 할지라도 자식 혹은 청소년을 있는 그대로 이해하기란 여간 어려운 일이 아니다. 청소년기의 급격한 변화와 함께 어른과 아이의 중간에서서 자신스스로의 감정과 행동을 이해하고 논리적으로 설명하는 것도 매우 어려운 일이다. 특히 한사람의 소중한 인격체로서 자신이 소중한 한 인간이요 인격체로서 책임감 있는 존재로 살아야한다는 것을 깨닫는 시기 임에도 불구하고 어른들의 이기심과 청소년들을 인격적으로 대접하지 못하고 자신의 소유물 정도로 보는 어른들의 이기심 때문에 청소년에 대한 현재의 평가를 부정적으로 하거나 유보하는 요인으로 작용하고 있다.
청소년은 현재의 있는 그대로의 가치를 존중받지 못하고 미래의 주역으로서 다음세대의 주인으로 불리어지고 있다. 이것은 역으로 현재는 무대의 전면에서 혹은 역사의 주인으로서 위치를 인정하지 않는다는 기성세대와 사회의 인식을 반영하고 있는 평가로 보아진다. 따라서 청소년에 따라붙는 용어는 대부분 사회적 일탈을 의미하는 용어와 함께 사용되는 경우가 많다. 청소년 문제, 청소년비행, 청소년범죄등이 그것이다.
청소년 시기는 에릭슨에 의하면 자아정체감을 형성하는 시기로서 이시기에 형성된 가치관이나 세계관은 인생전반을 통하여 본인의 사고나 행동에 영향을 미칠 개연성이 매우 크기 때문에 이 시기의 경험은 개인적 차원에서는 자신의 평생의 삶의 질을 가늠하는 중요한 것이며 그들의 연령을 고려하면 개인의 차원을 넘어 사회 발전과도 밀접한 연관을 갖지 않을 수가 없는 경험이 될 것이다.
청소년이 미래의 주역이요 기둥이기에 국가적, 사회적 청소년에 대한 관심과 배려는 개인의 영역을 넘어 사회적 .국가적 관심이 같이 가야하는데 급격한 사회변화, 물질만능주의와 가정파괴 어른들의 가치관이 정립되지 않아 청소년문제는 청소년 자살과 중독의 심각성은 도를 넘는 수준이어서 국가와 사회적 관심과 정책뿐 아니라 가정의 가치관재정립이 시급하다.
2.청소년 문제와 관련된 사회적요인
1)가정적, 사회적 요인
핵가족와 및 기혼여성의 취업: 산업화가 심화되면서 부부및 미혼자녀 중심의 핵가족증가로 가족간의 상호 영향력감소 과거 확대가족원으로 중요한 역할했던 조부모나 기존가치관흔들림 부부가 함께 취업이라는 명목으로 자녀에 대한 무관심과 물질만능주의로 인한 어른들의 가치관과 자존감 부재로 쉽게 이혼하여 결손가정이 되고 청소년들은 보고 배우는 것에서 정체성이 흔들리고 인간의 존엄 보다는 모든 것을 물질로 판단, 청소년들의 가치 기준이 돈이면 뭐든 해결되고 돈이 최고의 가치 이기 때문에 목적을 위해서라면 목숨도 중요하지 않다는 위험한 가치관과 자존감 부재로 청소년들은 자신의 소중함을 모르고 방황과 사회적 문제아로 낙인을 면치 못하고 있다.
2)학교 생활 요인