외현화 장애 레포트
*행동화는 이 장애들의 공통적인 특징으로서 가끔 공격성으로 확장될 수 있는 행동반응이다.
1.공격성
-공격성의 근원은 다양하며 학습된 것인지 유전적인 근거가 있는지에 관해 서는 많은 논쟁이 있었다.
-어떤 모형에서는 초기의 부정적인 경험이 거의 방어적인, 아니면 최소한 학습된 방식으로 다른 관계들에 일반화된다는 이론에 근거해서 초기 사회 화 경험이 공격행동발달의 한 요인이라고 본다. 최근연구에서는 기술부족 과 인지왜곡모델 둘 다를 지지하고 있다.
-인지모델은 정보를 처리할 때의 개인적인 차이를 공격행동의 요인으로
지적한다.
-부정확한 자기지각을 소유한 아동에게서 타인과의 관계에서 부적절하게 고양된 자기개념이 보고되는 반면, 낮은 자기개념은 우울과 관계가 있다. -공격성은 타인을 무시할 때 비현실적으로 자기감을 높여준다.(ex-괴롭힘 행동) 문헌에 나타난 공격성과 관련된 세부적인 문제 영역들에는 강압이나 협동심부족 같은 부적절한 사회적 반응들과 주장성, 차례지키기, 지지 같 은 긍정적인 사회적 기술부족이 포함된다. 이런 행동들은 반복된 또래의 거부나 적어도 또래의 수용이 부족한데서 비롯된다.
2.반사회적 행동
-만성적인 반사회적 행동 패턴은 종종 적대적 반항장애 또는 품행장애와 관련이 있다고 지적한다. 동물학대는 이 장애와 관련된 다른 행동과 함께 중요한 예후지표로 새롭게 주목받고 있으며, 품행장애 아동의 25%에게서 나타나며 최초로 관찰되는 증상중의 하나이다.

분야