분야
hwp는 것을 넘어서 행동적 수행에도 역점을 두어야 한다”는 것!
2. 가상적 사례연구 ⇒ 다양한 연구와 이론적 해석에서 나온 결과가 실제의 도덕훈련의 사례에 어 떻게 통합되는지 알아보자!
☞ 도덕발달에 관한 연구는 도덕추론에 관한 연구 뿐 아니라, 행동에 역점을 두어야 한다!
∵ 도덕규칙이 발달함에 따라 행위에 영향 → 강화 일으킴. 만약, 부정적 피드백 오면? → 적 응과 발달 생김 ; 이러한 피드백 형식으로 행동과 추론이 상호작용!
(≒ 피아제 曰, 인지구조는 타고난 것이 아니라, 아동이 환경과 상호작용한 산물!)
1. 핫숀과 메이 : 행동주의의 고전
※ 핫숀과 메이의 ‘인격교육연구’는 도덕적 행동과 인격의 발달에 관한 포괄적 연구로서
아동의 도덕적 행동을 연구할 때 고려해야 하는 논쟁점에 대한 기준을 설정함
◇ 연구방법 : 문헌연구, 행동검사, 자료분석 위한 통계모델 개발, 수 천개의 상관을 계산, 집단간의 차이를 검증하는 과정을 통해 연구보고서 씀.
- 정직성 연구 : 아동을 자연스런 도덕적 갈등상황에 처하게 하고, 안면 타당도(그 상황 적 맥락에서 요구하는 윤리적 선택이 명확)가 있어야 한다.