에릭슨 의사회 심리학적 발달이론
첫번째 단계는 (대략 생후 9달까지)이며, 신뢰 대 불신에 대한 충돌에 초점을 맟추었다. 출생후부터 생후 약 1세 까지는 타인에 대한 신뢰감은 어머니와의 애정관계로부터 형성된다 . 양육내용에 따라 유아의 욕구가 충족되면 환경을 신뢰하고 질서가 있는 것으로 생각하나, 유아의 욕구가 적절히 충족되지 못하면 외부세계를 의심하고 믿을 수 없는 것으로 생각하게 된다. 이 때문에 Erikson은 인생에서 가장 중요한 시기기 라고 하였고, 평생의 대인관계가 이때 결정된다고 한다 .
특히 사람에 대한 안심과 편안함을 통해 안전함을 필요로한다 .반복에 기인하는 자장가 등의 간단한 시가를 항상 반복해 줌으로써 아이들을 안심시키는 주문으로사용할수있다.
Magaret wise Brown 의 고전 Good Night Moon 은 밝고 친숙함을 풍기기 때문에 이른유아기때 이야기로써 오랬동안 인기가 있어왔다.
두 번째 단계는 자율성 대수치심, 의심하는 기간이며 (9개월부터 3년가지의 기간)이다
이기간의 아이들은 그들주변의 다른것들에 인식하는 때이다 . 특히 아이들은 자신을 돌봐주는 사람과 형제자매간들사이에 그들 개인 주체성을 확립하기위해 노력한다 .그래서 이기간은 탐구의 기간이다 .그리고 자기 통제가 가능한시기이다 .자기통제에 기본적인 자신감을 갖게 되면 자율성을 획득하게 되고 과도한 통제로 인해극복에 실패하게 되면 자신에 대한 수치와 회의에 빠져들게 됩니다. 이것은 위기의 상황을 극복하는 일생의 과정에서 지속적인 자기통제력의 기초가 된다. 아이들이 이시기에 직면하게되는 도덕적 딜레마를 Beatrix Potter the Tale of Peter Rabbit 은 예쁘게 삽화를 넣어 설명하고 있다 . 주인공은 반드시 자기자신이 하고싶은 행동과 어머니의 허가사이에서 선택해야한다. 이시기에 영아는 여러 상반되는 충동에서 스스로 선택하는 경험을 통해 자율성을 키우게 된다.
세 번째단계는 주도성 대 죄의식의 기간이며 (3살~살사이)에 나타난다. 아이들은 자신의 책임에대해 자각하기 시작하고 사람사이의 충돌을 이해할때이다.그리고 그들은 죄의식을 경험할수있다. 또한 유아는 매우 활발하고 경쟁을 하기도 하며 ,목표를 세우고 이를 달성하고자 노력하기도한다 .이러한 과정을 통해 유아는 주도성을 익히게 된다. Ezra Jack Keat의 Peters Chair91967)에서 peter는 아기용품을 동생과 공유하는것을 거절하는이기적인생각을 뉘우치며, 그의 젖먹이 여동생에게 자유의지로 의자를 주게된다. Peter는 Beatrix의 동화 토끼에 상응하는것보다 더욱더 사회적발전의 높은단계로 도달했으며 ,그의 행위를 변화 시키기위한 결심을 드러낸다.
네 번째 단계는 열등함 대 근면함이며 (7살~11살사이에서 )나타나며 ,자아성장의 결정적 단계이다. 보통 초등학교에 다니는 시기로 아동은 조직이나 사회에서 요구하는 기술을 익히게 됩니다. 이 시기에는 지적인 성취를 함으로써 인정을 얻고 근면성을 유지하는 자아 능력을
발달시킨다. 성공을 이루려는 결심을하는 특성을 나타내며, 자주 다른 사람과 협력하여 일을 하려한다. 그러나 동시에 자기자신을 다른 친구들과 비교하려는경향이 있으며 , 자기가 하고싶은 것을 찾으려한다. Beverly cleary 의 Ramona Books은 놀라울정도로 이런 감정들을 잘 나타낸다; 어린 독자들은 라모나가 친구들사이에서 받아들여지기위해 애쓸수록 동정어린 눈으로 라모나를 본다 .
다섯 번째단계는 정체성 대 정체성 혼란의 기간이며 ,청소년기에 나타난다
아마도 청소년기의 가장 큰 위기는 정체성의 발견이며,개인적 정체성뿐만아니라 사회,문화적정체성도 발견된다. 이런문제들은 Virginia Hamilton( M.C Higgins ,the great) , Katherine Paterson(The Great Gilly Hopkins) 와 같은 실화 소설 ,또한 Ursula Le Guins Earthsea 4부작 판타지에서 발견된다.

분야