소개글
또래상담 운영계획서에 대한 자료입니다.
본문내용
또래상담이란 “비슷한 연령과 유사한 생활 경험 및 가치관 등을 지닌 또래가 일정한 훈련을 받은 후에 자신의 경험을 바탕으로 하여, 주변에 있는 정상적인 다른 또래들이 정상적인 발달 과정에서 있어날 수 있는 문제를 주로 다루어, 이들이 성장, 발달할 수 있도록 생활의 제반 영역에서 여러 가지 도움을 제공하는 행위.”로 대부분의 청소년들이 정상적발달 특성상 다양한 어려움을 직면하고 있으나 이를 적절하게 해결하는데 필요한 심리적 자원을 충분히 갖추고 있지 못하다. 청소년들은 그들이 겪고 있는 문제들을 또래를 통해서 해결하고자 하는 경향이 크기 때문에 “또래상담을 수행할 수 있는 책임 있는 또래로서 준상담자를 육성”하여 바람직한 대인관계에 도움을 주고자한다.
3. 목 적
가. 또래들의 다양한 고민을 들어주고 공감해주고 문제를 해결하는데 도움을 줄 수 있다.
나. 학생들이 학교내의 폭력을 예방하고 폭력 집단에 가입하는 것을 예방할 수 있다.
다. 동료 학생들과 함께 학습 흥미 신장으로 학교생활의 적응에 도움을 줄 수 있다.
라. 흡연, 음주 및 약물 오 남용에 관한 예방 및 교정에 도움을 줄 수 있다.
마. 또래들의 성(性)과 관련된 문제 예방과 해결에 도움을 줄 수 있다.
바. 가정의 고통으로부터 또래들을 보호할 수 있는 역할로 도움을 줄 수 있다.
사. 집단소외를 당하는 학생(왕따)과 같은 외로운 친구들을 도와 줄 수 있다.
아. 자신의 능력 밖의 문제는 상담교사나 주변기관의 도움을 받을 수 있도록 연결해 줄 수 있다.