소개글
사회복지 행정론 다문화가족에 대한 자료입니다.
본문내용
우리나라는 과거부터 단일민족 사상이 깊게 자리 잡아왔다. 그러나 최근 지구촌사회 세계화와 같은 세계는 하나라는 의식이 많이 생기면서 점차 우리나라에도 많은 외국인들이 거주하기 시작하였다. 일자리를 위해 오는 외국인들도 있고, 선교를 위해 오는 외국인들도 있고, 그냥 한국이 좋아서 오는 외국인들도 있다. 이렇게 다양한 이유로 한국에 정착한 외국인들이 한국인과 결혼하고 가정을 꾸리는 경우가 생기면서, 외국인으로써 한국에서 살아가는데 많은 도움이 요구되는 것을 발견하게 되었다. 그러나 한국에도 이러한 현상이 발생한지 얼마 되지 않았고 다문화 가정에 어떠한 도움이 어떻게 필요한지 조차 잘 파악되지 않는 경우가 발생하였다. 무엇보다 정책이 있어도 그것을 제대로 알지 못해서, 혹은 아예 정보조차 알지 못해 서비스를 제공받지 못한다. 그렇게 때문에, 내가 교사가 되었을 때 우리 반에 다문화 가정의 아이가 있다면 이러한 정보들을 미리 알고 있다가 그 학부모님들에게 제공해주면 그 가정에 많은 도움이 될 수 있을 것 같다. 그래서 이 주제를 선정하게 되었다.
제2절 내용
1. 다문화 가족이란
2. 다문화 가족의 문제(사례)
3. 예방책과 해결책
4. 결론
제2장 다문화 가정이란
제1절 다문화 가정의 개념적 의미 및 배경
▶다문화 가족이란
다문화 가정은 우리와 다른 민족 또는 다른 문화적 배경을 가진 사람들이 포함된 가정을 총칭하는 용어이다. 이 용어는 2003년 건강가정시민연대가 “국제결혼, 혼혈아 등의 차별적 용어대신 “다문화가족 이나, 다문화가족 2세 로 부르자고 제안함으로써 사용되기 시작하였다,”다문화 가족 이라는 용어는 국제결혼가정이 주는 부정적인 이미지를 해소 할 수 있다는 의미에서 적극적인 지지와 호응을 얻고 있다.
1997년 개정된 국적법 제 2조 1항에 따르면, 국제결혼 가정에서 태어난 자녀는 출생과 동시에 헌법 31조에 의한 교육권을 보장받는다.
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