분야
hwp※Kadushin - 넓은 의미의 아동복지란 모든 아동들의 행복 및 사회적응을 위해 심리적, 생물적 잠재력을 개발시켜 주기 위한 각종의 방법이며, 좁은 의미의 아동복지는 특수한 문제를 가진 아동과 그 가정을 대상으로 전문적인 기관에서 행하는 특수한 서비스를 말한다.
2. 아동복지의 범위와 대상
아동복지의 대상은 요보호아동은 물론 모든 일반 아동들까지 포함한다는 것이 기본정신이다. 그러나 여기에서 유의할 점은 일반 아동의 복지를 강조함으로써 요보호아동의 복지를 무시하거나, 이와 반대로 요보호아동의 복지를 강조함으로써 일반 아동의 복지를 소홀히 해서는 안될 것이라는 점이다. 아동복지의 기본정신은 일반아동과 함께 요보호아동의 복지를 동시에 포함한다(장인협오정수, 1997).
아동복지는 기본적으로 전체 아동을 그 대상으로 한다. 그러나 아동복지의 발달과정에서 나타나는 것과 같이 어느 국가에서나 초기에는 고아기아가 대상이 되었으며, 다음으로 빈곤가정의 아동, 신체상의 장애아동 순으로 발달하여 오늘날에는 특수한 장애를 가진 아동은 물론 모든 아동을 그 대상으로 하고 있다(성영혜, 1991).
3. 아동문제
(1)가족문제
빈곤이나 실업에 의한 가족의 경제적 불안정, 가족 구조상의 결함, 양육상의 결함 등은 다양한 아동문제를 유발시킨다. 특히, 부모의 지속적인 불화나 이혼 또는 사망 등으로 인하여 가족이 해체되거나 결손가족이 될 경우는 아동에게 심각한 심리적, 정서적 상처를 주게 된다. 최근에는 아동학대 및 부모의 이혼율이 급증하는 추세이므로 이에 따른 대안 모색이 시급한 실정이다.
(2) 사회 환경의 문제
현대 사회는 아동의 성장에 부적합한 주변 환경을 제공하고 있다. 예를 들어 환경오염, 공해문제, 교통문제, 슬럼지역, 위험지역, 유해환경 등은 아동에게 부정적인 영향을 미친다. 특히 대중매체의 영향은 다양한 측면에서 많은 논란이 되고 있으며, 아동학대나 성폭행 등 무절제한 성인들의 행태 역시 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 또한 학교주변의 상업화와 지나친 경쟁의식 등이 아동의 건전한 성장과 발달을 저해하는 요인으로 작용하고 있으며, 인터넷 활용방식도 심각한 문제로 대두되고 있다.
(3) 지원체계의 부족
장연화 2000 「한국아동복지 변천과정에 관한 고찰」 강남대학원 사회사업학과
김명남 2001 「아동복지 정책에 관한 연구」 단국대학교
성영혜김연진공저 2001 「아동복지」 동문사
「아동복지법」 dream.chungnang.seoul.kr
출처: 남서울대학교 아동복지학
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