청소년 문제행동의 이론적 기초
행동을 일으키는 청소년들의 수는 점점 증가하는 추세이다.
단순한 일탈의 문제행동을 일으키는 청소년들이 점점 증가함에 따라 우리가 흔히들
문제행동이라 삼았던 행동들이 현재에도 과연 문제행동이라 할 수 있는지, 그럼 그런 문제행동을 일으키는 청소년들을 비행청소년이라 할 수 있는지 모범적인 청소년들은 어떤
청소년들을 일컫는 건지 점점 그 기준이 모호해 져 가고 있다.
정말 어떠한 행동들이 문제행동이라 할 수 있는지 그 기준을 다시금 생각해 볼 필요가
있으며 청소년들의 문제행동 원인은 무엇인지 유전변인과 환경변인, 생물학적이론과
심리학적이론, 사회학적이론으로 구분지어 살펴보고자 한다.
Ⅱ. 청소년 문제행동의 이론적 조망
1. 생물학적 이론과 심리학적 이론
유전적 요인을 포함한 청소년 개인의 특성에 초점을 맞춘 관점이다.

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