레지오 에밀리아 분석
→교육 실제에 있어서도 어떤 단계가 명확하게 있는 것은 아님
대부분의 활동이 소집단이다.
- 프로젝트의 주제가 선정되면 교사들이 교육목적을 세우고 활동에 대해 여러 측면으로 가정해 본 후 적절한 준비를 한다.
- 매일의 학습내용과 활동방법은 교사와 유아에 의해 끊임없이 조정
◆레지오 에밀리아 접근법
1.레지오 접근법의 배경
-레지오 에밀리아는 이탈리아 북부의 풍요롭고 작은 에밀리나 로마냐지방 중심부에 위치하고 있으며 진보주의, 사회적 성향과 협동적인 관념론의 문화적 전통이 오래된 지역이다.
-인구 약 13만의 레지오 에밀리아는 2차 세계대전 종결 후 부모공동조합 형태로 출발하였다.
-로리스 말라구찌는 레지오 에밀리아 유치원 교육을 위해 일생을 헌신적으로 바친 위대한 교육자이다.
-유아를 또래나 성인, 사회문화적 환경과의 관계로부터 동기 유발되며 학습하는 풍부한 잠재력과 권리를 가진 주체로 보는 관점

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