사회복지사의 인권 태도와 인권교육 이문화 적역량에 미치는 영향

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소개글
사회복지사의 인권 태도와 인권교육 이문화 적역량에 미치는 영향에 대한 자료입니다.
본문내용
2. 사회복지사의 인권태도와 인권교육은 문화적 역량에 어떠한 영향을 미치는가?
연구내용
사회복지관에서 다문화 관련 업무를 담당하는 사회복지사 273명을 대상으로 인권태도와 인권교육 및
문화적 역량의 관계를 탐색
연구결과
사회복지인력들의 문화적 역량에 영향을 미치는 인권태도와 인권교육의 관계를 탐색한 결과, 인권교육 경험이 있고 인권태도가 높은 사회복지사일수록 문화적 역량이 높게 나타나는 결과를 밝혔다.
1. 사회복지사의 인권태도와 인권교육, 문화적 역량의 평균은 모두 중간 이상의 수준이었다.
2. 인권교육 경험이 있고, 인권태도가 높은 사회복지사일수록 문화적 역량이 높다.
연구한계
다문화사회 한국의 사회복지 관련 휴먼서비스 인력의 문화적 역량 고양에 필요한 인권교육 방법론 개발과 헌법하의 사회통합관련법률에 근거한 구체적인 인권보장 교육에 관한 연구가 요청된다.
견 해
1. 조사 대상이 왜 사회복지관인가?