뇌성마비 아동 레포트
분야
hwp예기치 않은 장애아의 출현으로 가족 전체가 이에 적절한 적응과 대응을 하지 못함으로써 초래되는 가정의 위기를 이웃과 사회조직 안에서 자주 만나게 된다.
이러한 장애중에서 특히 뇌성마비아동의 경우는 뇌 기능 손상으로 인한 운동장애는 물론 지적 발달의 지체, 시각이나 청각 장애, 지각 장애, 언어 장애, 정서 장애 등과 같은 여러 가지 장애를 수반하고 있기 때문에는 이들은 독특한 신체적, 심리적 특성을 지니고 있다
(Kirk 1972 ; Woods 1957 ; Rusk 1977)
그렇기 때문에 뇌성마비 아동이 있는 가정 내에는 뇌성마비라는 장애의 특성상, 여러 복합적 장애로 인한 아동의 신체발달이나 일상생활 수행과정의 어려움, 그리고 치료로 인한 경제적 부담감, 등 의 문제와 이로 인한 가족성원내의 갈등, 주변환경과의 갈등 등 많은 고통이 뒤따르게 된다.
그래서 이번 연구를 통해 이러한 ‘뇌성마비’라는 질병에 대한 의학적인 특성들을 살펴보고 원인 진단 치료등에 대한 구체적인 내용들을 조사하고자 한다. 또한 뇌성마비로 인한 환자와 가족의 심리사회적 문제와 욕구를 PIE문제분류기준에 입각하여 정리하고 지원
방법을 수립하고자 한다.
뇌성마비 아동이란 18세까지를 말하지만 이번 연구에서는 초등학생 아동과 그 가족을 대상으로 할 것이다.
2.뇌성마비의 의학적 특성
1)뇌성마비의 원인
뇌성마비를 일으킬수 있는 뇌손상은 산전(prenatal period), 주산기(perinatal period), 산후(postnatal period)에 일어날 수 있는데, 뇌손상의 작용기전은 매우 다양하며 이 중 미성숙(immaturity), 연약한 뇌혈관(fragile brain vasculature), 및 미숙아의 물리적 스트레스등이 결합하여 뇌혈류의 이상을 유발하는 것 등이 원인이 될 수 있다. 뇌성마비는 선천성 원인이 85%이며 그 대표적인 원인은 조산이라고 하였고, 후천적인 원인이 15%정도라고 볼수있다.
류정혁(1990)뇌성마비 아동의 일상생활활동 및 사회적지지에 따른 어머니와 스트레스와 대처행동에 관한 연구.이화여자대학교 석사학위논문
이미자(1991)뇌성마비아의 장애아동과 어머니의 스트레스와의 상관관계에 대한연구.중앙대학교 석사학위논문
김찬문(1996)뇌성마비와 정서.행동장애 아동부모의 복지욕구비교. 연세대학교 석사학위논문
김윤혜(2002) 뇌성마비 학생의 교우관계가 자아존중감에 미치는 영향 .대구대학교 박사학위 논문
어용숙(2000)뇌성마비아 부모의 부담감 및 가족기능에 관한 연구. 부산대학교 박사학위 논문
홍재란(2001)뇌성마비유아의 소근육운동 프로그램 효과. 우석대학교 석사학위 논문
박재란(2002)뇌성마비 아동을 돌보는 주가족원의 간호요구 및 부담감. 충남대학교 석사학위 논문
허정옥(2002)뇌성마비 학생과 정신지채 학생 어머니의 스트레스 정도와 대처수준 연구.부산대학교 석사학위 논문
김기장(2002)뇌성마비 학생의 자아존중감 특성.우석대학교 석사학위논문