스포츠 여가활동과 청소년 의자 아정체 성과의 관계
2. 연구 문제
-> 본 연구의 주된 목적은 스포츠여가활동이 청소년의 자아정체성과의 관계를 분석하는데 있다. 첫 번째 연구문제로 청소년의 여가활동이 자아정체성(주체성, 자기수용성, 목표지향성, 주도성, 친밀성)에 영향을 미칠 것이라는 것, 두 번째로 스포츠여가활동에 참여할 때 갖는 청소년의 감정적 견해(자기개발감, 자신감, 긴장완화)는 자아정체성에 영향을 미칠 것이라는 것이다.
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 대상
-> 본 연구에 이용된 조사대상의 표본은 경기도에 있는 중학교 2학년, 고등학교 2학년 학생을 대상으로 설문조사를 하였다. 본 연구에 제시된 가설검정을 위해 설문지 조사 방법을 통하여 자료를 수집하였다. 설문지는 학교의 협조를 구한 뒤 연구자가 직접 학교를 방문하여 남,여 중학생 2학년 한 반씩 184부, 남ㆍ여 고등학교 2학년 181부로 총 365부를 배부하였으며 설문지 회수율은 총 365부 중 324부로 88.8%였다.
2. 측정 도구
1) 설문지의 구성
-> 설문지는 총 3부분으로 첫째, 스포츠여가활동의 참여도와 선호도 그리고 스포츠여가활동에 참여할 때 갖는 감정적 견해를 측정하는 항목, 둘째, 자아정체성의 6가지 하위영역에 대한 항목, 셋째, 인구통계학적 문항으로 성별과 연령대를 구분하여 항목을 구성하였다.
표 1. 설문지구성
구분

분야