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hwp가치관의 변화 - 전통사회에서는 개인의 행복보다 가족을 우선시하였으며, 부부관계에 있어서도 남편의 권위를 더 존중하는 사회적 통념을 가지고 있었다. 하지만 최근에는 여성의 교육과 취업기회의 증가로 자아의식이 향상되었고 이에 여성이 부당한 대우를 받을 경우 더 이상 참고 살지 않으려 하면서 이혼율이 증가하게 되었다.
여성의 경제적 자립 - 전통사회에서는 가족이 경제적 생산단위이자 소비단위였으므로 가족을 떠나서는 생활이 어려웠다. 따라서 경제적인 압력 때문이라도 불행한 결혼도 참고 견디지 않으면 안됐다. 그러나 현대 사회는 여성의 교육기회와 아울러 경제적 자립능력을 갖게 되면서 이혼 선택에 있어 많은 영향을 미치게 되었다.
이혼의 법제적 요인의 변화 - 그동안 여성에게 있어 이혼이란 재산과 자식을 다 빼앗기는 경험이었다. 그러나 1990년 가족법이 개정되면서 이혼 시에 재산분할 청구권으로 여성의 가사노동 가치 인정, 면접교섭권 신설, 자녀양육원의 선택 및 조정을 가능케 하는 등의 조항들이 개정되었고, 현행 가족법에서는 당사자의 합의로 재판과정 없이 이혼이 가능한 협의이혼을 인정하고 있다. 이러한 법의 개정은 이혼을 선택하는 것에 영향을 미치고 있다.
지난해 우리나라 이혼 부부는 11만4300여 쌍으로, 경제협력개발기구(OECD) 회원국 중 이혼율 1위를 기록했고, 통계청 자료에 따르면 이혼인구 중 과반수 이상은 자녀가 있는 상태에서 이혼을 한 것으로 나타났다. 실제로 주변의 가정을 보면 이혼가정이 적어도 한 가정은 포함되어 있다. 이러한 이혼율은 시간당 이혼건수로 따지면 1시간에 14쌍이 이혼하는 것과 같다고 한다.
이러한 이혼은 부부 당사자에게 크나 큰 정서적 문제를 일으키는데, 부부 둘만의 문제로 그치는 것이 아니라 가족 체계전체에 영향을 미친다. 특히나 부모의 이혼을 무방비 상태로 받아들여야 하는 자녀에게 이혼이라는 사건은 그 자체가 심리적 충격이며 스트레스 요인이된다.
아동기의 가정은 한 사회인으로서 살아갈 사회적 기술을 익혀가는 중요한 시기이며, 이 때 형성되는 인격이나 능력은 남은 인생에도 영향을 미친다. 아동기의 안정적인 애착형성은 자아존중감, 인지능력, 대인관계능력 등에 영향을 미치는데, 이혼가정의 경우 부모는 아동에게 일관성있는 양육을 하지 못하고, 덜 애정적인 경향을 보인다. 정서적으로도 불안정하여 아동을 지지해주는 기반이 되어야하는 부모가 오히려 아동으로부터 지지를 받으려고 하기도 한다.
우리나라보다 이혼에 대한 편견이 적은 미국이나 영국에서 조차 이혼이 아동의 발달에 미치는 장기적이고 부정적인 영향을 주의하고 있다. 부모의 이혼을 경험한 자녀는 인지적, 사회적, 정서적 발달과 성격발달에 있어서 문제를 나타냈으며(Demo, 1988), 정상가정의 아동과 비교했을 때 이혼가정 아동이 정신건강 문제의 발생 비율이 3배 더 높게 나타났다(Hetherington, 1993; Johnston, 1994). 또한 이혼을 경험한 아동이 학업성취, 품행, 심리적 적응, 자아존중감, 그리고 사회적 관계에서 부정적인 결과를 가져온다는 것을 지적한 연구결과도 있다(Keith, 1991b). 이뿐 아니라 Chandle(1985)은 부모의 이혼으로 인한 심리적 불안은 신체적인 증상으로 나타나기도 하며, 성인 정신병의 기초가 될 수 있다고 하였다.
아동의 성별에 따라서는 어떤 차이가 있을까? 우리나라의 아동의 성별과 문제행동에 관한연구(지선례·이숙, 2012)에서는 아동의 스트레스, 문제행동은 성별에 따라 의미적으로 차이가 있는 것으로 나타났다. 남아가 여아보다 스트레스를 더 높게 지각하고, 문제행동에서도 남아가 여아보다 더 많이 나타나는 것으로 나타났다. 또한 문제행동은 스트레스의 보편적인 반응이고, 아동이 스트레스를 경험할수록 비행, 불안 우울과 같은 정서적 부적응도 초래한다는 것을 알 수 있었다.
Kurdek과 Berg(1987)는 부모의 이혼에 대한 자녀의 지각과 적응문제간의 관계에 대한 연구를 수행하면서, 이혼과 관련된 지각을 6가지로 제안하였다. 자기비난, 어머니의 비난, 아버지의 비난, 또래의 조롱 및 회피, 재결합 희망, 유기공포 등이다. 자기비난, 어머니의 비난, 아버지의 비난은 이혼의 이유를 자기, 어머니, 아버지로 생각하며 탓하는 것이다. 이러한 분노는 공격적으로 표출되어 여러 문제를 나타낸다. 또래의 조롱 및 회피는 아동의 사회적 고립을 나타낸다. 아동이 친구 집에 초대받지 못하게 될 때 확실해지는데, 이때 느끼는 수치감, 고립감, 일탈감은 이혼에 대한 사회의 태도를 반영한다. 이혼이 원만하게 이루어졌을 때조차 이런 사회태도를 감지할 수 있다고 한다. 유기공포란 자녀가 부모와의 관계 안정성과 생활의 연속성에 대하여 과도하게 걱정하는 것으로 정의된다. 즉, 이혼가정 자녀는 한쪽의 부모가 가정을 떠나면, 자녀는 떠난 부모와 접촉을 하지 못하는 것을 괴로워하고, 장차 함께 살고 있는 부모조차 자신을 버릴지도 모른다고 생각하게 된다고 한다. 이혼가정의 자녀가 겪는 여러 가지 정서적 문제 중에서 가장 흔하게 나타나고 부각 되는 또 다른 특징이 우울이다. 이혼은 아동의 입장에서 어느 한 부모를 상실하게 되는 일로, 이 상실감으로 인한 우울은 성인기에 갖게 되는 우울과도 관련성이 높다. 우울 증세에는 불면증, 불안감, 지중결핍, 공허감, 거식증 등이며 그들은 종종 여러 종류의 신체적 고통을 호소하기도 한다.
(2) 이혼가정 아동을 위한 위기 개입
이혼과 관련된 어린이의 사고와 감정은 조심스럽게 평가되어야 하고 이혼과 관련된 감정, 사고, 느낌에 대해 정확하게 인지할 수 있도록 도와야한다. 부모의 이혼으로 자녀가 갖게 되는 영향은 성장 후에도 부정적인 영향을 끼칠 수 있다. 그러므로 이러한 부정적 영향이 최소화되도록 개입이 있어야 한다.
지선례·이숙(2012). 성별에 따른 이혼 한부모가정 아동의 스트레스와 문제행동의 관계에 대한자기조절능력 및 사회적 지지의 중재효과. 아동학회지, 33권, 4호, 35-50.
정연옥·이민규·김은정(2007). 이혼 가정 자녀의 유기공포 및 상실지각과 불안 및 우울간의 관계. 한국심리학회지:건강, Vol.12, No.1, 171-188.
심수명(2006). 한국 사회의 이혼 증가 원인 분석과 그 대안에 관한 연구. 한국복음주의기독교상담학회, 제7권, 171-206.
기사
[오늘의 MBN] 1시간에 14쌍 이혼하는 대한민국
http://news.mk.co.kr/newsRead.php?year=2013&no=244904
선택사항으로 바뀐 결혼과 이혼…2013년 한국의 결혼과 이혼은?
http://news.heraldcorp.com/view.php?ud=20130328000888&md=20130405110057_AR