분야
hwp1. Life History
2. 이론의 발달 과정에 영향을 준 사람과 사건들
3. 설리번의 저서 및 영향을 받은 인물들
4. Sullivan에 대한 총 평가
II. 대인관계이론의 정의
III. 대인관계이론의 구성
1. 인간의 기본 특성(Ewen, 1998)
2. 성격의 구조
3. 성격발달 단계
IV. 적 용
1. Psychopathology(Ewen, 1998)
2. 심리치료(Ewen, 1998)
3. 대인관계 치료(Schwartz, 2001)
V. 대인관계 이론의 공헌 및 강점
VI. 대인관계 이론에 대한 비판 및 취약점
VII. 논 의 점
1. Life History
○ 인생 총평: 설리반은 개척자의 삶을 살았다. 그의 삶의 많은 부분이 가려져 있고 신비하게 여겨지면서도 한편으로는 많은 부분 논란의 여지를 지니고 있다. 중요한 것은 자신의 삶의 경험으로부터 대인관계 이론과 모든 개념들이 나왔다(Evance, 1996)
1) Infancy & childhood
○ 가정환경: 아일랜드를 떠나 미국 뉴욕 주의 한 시골마을로 이민 온 조부모의 집에서 출생하였다.
○ 어머니(Ella Stack): 그녀의 아버지가 부농이고 학교교사이어서 다른 형제들이 모두 대학을 졸업할 수 있었다. 그러나 Ellar는 동생들 뒷바라지로 다른 동생들이 학교 마치고 결혼할 때까지 결혼을 못하였다. 33세가 되어서야 자기 집 농장에서 일하던 4살 반 아래의 28세 남자(Timothy Sullivan)와 결혼하였다.(Evance, 1996)
○ 아버지(Timothy Sullivan): 17세 때 아버지가 철도건설 중 사고로 죽음을 당해 장남/외아들로서 6동생과 어머니를 먹여 살리기 위해 Stack가의 농장에서 일을 하였다(Evance, 1996)
교육, 돈, 지위 등에서 두 집안의 격차가 큰 것이 가족 불화의 원인이었다(Evance, 1996). 따라서 그의 아버지는 비사교적이고 말이 없으며 삐뚤어진 성격의 빈농이었으며, 어머니는 늘 불평불만이 많았고 만성병으로 항상 누워있었다고 한다. 그래서 어린 시절 의사소통 할 사람이 없어 농장에 있는 돼지나 다른 가축을 친구삼아 의사소통을 유지했다.
○ 출생: 3번째 아이로 태어났으나 앞의 두 아이는 디프테리아로 죽어 외아들로 성장하였다. 엄마 나이 39세 때 태어난데다 2월생으로 그 당시 겨울아이는 첫 여름을 못 넘기고 죽는다는 믿음이 팽배했던 시기에 태어나 어머니의 방치 속에서 영아기를 보냈다. 따라서 이러한 경험이 maternal anxiety의 그의 이론의 중심개념이 되었다.(Evance, 1996)
2) 학창시절
○ 교우관계: 매우 똑똑했지만 Irish Catholic계라는 이유로 동네 친구들로부터 질투와 오해를 받았다. 친구들과의 관계 속에서 가정 밖의 사회 집단의 다른 가치를 배우는 경험, 권력자가 누구인지 비교하는 경험, 사회기술을 동년배로부터 익히는 것 등을 알게 되고 이러한 성장과정에서 편견, 적대감, 배척 등의 사회적 힘을 알게 되었다(Evance, 1996).
○ 어머니의 학업성취에 대한 강요: Stack 집안의 우수성을 보여라는 어머니의 강요가 이미 총명함을 인정받는 설리반에게는 양가감정을 일게 하였다(Evance, 1996).
○ Bellinger와의 우정: 8살 때 그는 13살인 Clarence Bellinger와 강
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