국어교육 다문화수업계획안
분야
docx4)다문화 사회에서 필요한 역지사지의 자세를 연극을 통해 배운다.
학습활동
1)수업 시간 전 미리 거대한 뿌리를 읽고 줄거리 써오기.
2)조를 나누어 소설 내용을 연극대본으로 구성해본다.
3)연극 후 자신의 역할을 하면서 느낀 점을 이야기해본다.
4)독서와 연극활동을 통해 우리나라의 다문화 사회 구성 과정과 서로의 입장을 이해하고 다문화 사회에서 자신이 가져야 할 자세에 대해 생각해본다.
1)들어가기 전에
영상자료 - 지식채널 e 「17년 8개월」, 「그녀는 이렇게 얘기했죠」, 「피부색」
이주노동자의 현실과 외국인 신부와 혼혈인에 대한 우리나라 사람들의 편견의 정도를 인지하고 그들의 삶에 대해 생각해본다.