에릭슨 vs 프로이드 요점정리
분야
hwp1. Erikson의 관점
2. 심리사회적 이론이란?
3. 특징
- Freud
1. 성격구조이론
2. 자아의 기능
3. 성격발달 이론
1. Erikson의 관점 - 성격 및 사회성의 발달에 대한 이해는 교사들에게 다양한 나이의 학생들과 성공적으로 상호작용하고 지도하며 그들의 동기를 유발시키는 데 매우 중요하다.
(심리적 발달원리, 사회적 발달원리와 관련되어 있으므로 심리사회적 이론이라고 불린다.)
2. 심리사회적 이론이란? 심리적 발달에 대한 사회적 환경과 관련된 일련의 원칙이다.
3. 특징 : 1. 후성설적 기반 2. 단계에 근거한 이론 3. 양극의 단계
4. 순환적 과정 5. 과거와 현재의 조화
4. 교육적 적용 : 1. 청소년기의 정체감 형성의 지원 2. 학령전기 아동의 주도성 격려
3. 초,중학교 시기의 근면성 격려
5. Erikson의 인생의 8단계 - (심리사회적 위기)
- 각 위기는 성격의 특별한 측면에 초점을 두며, 타인과의 개인적 관계도 포함
단계Ⅰ : 신뢰 대 불신(출생～18개월 돌보아주는 사람과의 상호작용 통해서 신뢰감을 발달시키는 것이다.)
단계Ⅱ : 자율성 대 수치, 회의(18개월～3년 아동들은 보유와 배설에 대한 두 가지 욕구를 갖는다.)
단계Ⅲ : 주도성 대 죄의식(3～6년 아동들은 물리적 환경과 사회를 탐색하는 동안 자신감을 정교화한다.)
단계Ⅳ : 근면성 대 열등감(6～12년 학업적 성공이나 실패가 중심이 된다.)
단계Ⅴ : 정체감 대 역할 혼미(12～18년 청소년들은 가정으로부터 떠나서 동료집단에 합류하게 되면서 짝과 동료를 찾기 시작함) 단계Ⅵ : 친밀감 대 고립감(성인전기)