분야
ppt1.연구주제
수학능력시험에 두 번 이상 도전하여
학교를 등록하게 된 학생들일수록 학교 생활에 적응하는 정도가 낮을 것인가?
2. 문제제기
1) 대학은 그동안의 교과과정과는 달리 각기 상이한 환경과 지역 그리고 경험을 가지고 들어온 다양한 학생들이 모인 곳이다. 그중 특히 학번과 나이 사이의 괴리는 전통적 유교국가인 대한민국의 대학 가운데 당사자들로 하여금 무엇이 올바른 선택인지 고민하게 하였다.
또한 그로인한 동기와 선배들과의 관계 역시 행동의 확립된 방향이 없어서 대학 사회 속에 수렵되는 데에 큰 장애가 되어왔다.
2) 본 연구를 통해서 수학능력시험에 두 번 이상 도전하여 대학교를 등록하게 된 학생들의 학교생활 적응 정도를 파악하고 그와 같은 현상에 대한 일반적인 이해를 증진시킬 수 있도록 한다. 특히 이를 통한 정책적 혹은 실천적 중요성을 인지하여 보다 가시적인 효과에 접근할 수 있도록 한다.
- 문제제기-
3.문헌고찰
1)『대학생의 동아리 및 여가참여 유무가 대학생활 적응에 미치는 효과』2003 손유진
- > 대학생활 적응 척도 관련
2) 『99년 서울대학교 재학생 생활실태조사 결과보고서』 1999 김계현 김상균 남기철
- > 일반적인 대학생의 생활모습 관련
3) 『대입재수생의 면역기능에 대한 연구』 1992. 이기주 정영조 한기석
- > 재수생들의 학교생활 적응상태 관련