분야
ppt치료적 관계
목적 지향적인 관계이며, 대상자에게 성장할 수 있는 잠재력을 제공하고 적절한 대처기술을 개발하도록 돕는 관계
목적 : 대상자의 성장을 가져오는 것
자기실현, 자기수용, 자존감의 강화
자아 정체감 및 통합성의 증진
사랑을 주고받을 수 있는 능력, 친밀하고도 상호의존적인 대인관계를
형성할 수 있는 능력
욕구를 만족시키고 현실적으로 목표를 성취할 수 있는 기능의 향상 및
능력의 증진
치료적 관계
치료적 인간관계 = 조력관계
서로 학습경험이 되며 약한 사람이 두려움과 위협 없이 성장할 수 있도록 지지
예) 어머니와 아이관계
교사와 학생들의 관계
상담자와 내담자의 관계
치료적 관계
치료자의 역할과 태도
① 대상자와의 관계에서 신중하고 예의 있는 태도를 취한다.
② 대상자들의 요구와 관심을 우선적으로 생각할 수 있는 인도주의적 태도를 갖는다.
③ 대상자들이 스스로 자신을 돌보려고 노력할 때 칭찬하고 격려해 준다.
④ 대상자들의 특정한 건강 상황에 대한 반응을 이해하고 수용한다.
⑤ 대상자와의 약속을 이행하려고 노력한다.
⑥ 대상자들을 위하여 필요한 기술을 익히려고 노력한다.
치료적 관계
치료적 관계는 치료자가 의사소통 기술과 인간행동에 대한 이해를 극대화하고 대상자의 성장을 증대시키기 위하여 치료자 자신의 강점을 최대화한다. 치료자와 대상자가 모두 성장하지만 초점은 대상자의 성장에 있고, 치료자의 성장은 대상자와의 상호관계에서 일어난다.
제7장. 촉진적 관계형성
촉진적 관계 시작하고 지속하기 위해서 기술, 특성, 훈련이 필요
대인관계를 촉진하고 효율적인 의사소통을 하는데 필요한 요소
① 반응 영역 : 공감적 이해, 수용적 존중, 일관적 성실성, 구체성, 온정
② 행동 영역 : 직면, 즉시성, 촉진자의 자기노출, 정서적 카타르시스(감정의 정화)
반응 영역
1. 공감적 이해
자신이 직접 경험하지 않고도 상대방의 감정을 거의 같은 내용과 수준으로 이해하는 것.
상대방의 이야기를 그의 관점과 입장에서 듣고 이해하는 것.