인지발달 비고스키의 사회문화이론

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소개글
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본문내용
비고스키의
사회*문화 이론
발달에 대한 비고스키의 접근
비고스키 관점으로 보면 사고란 개인의 두뇌나 정신에 의해 제한 받는 것이 아니라는 것이다. 개인의 정신은 다른 사람들의 정신과 분리되어있지 않고 결합되어 있으며 인지는 하나의 심오한 사회적인 현상이라고 본다.
(1)사회적으로 구성되고 공유되는 것으로의 인지
사회문화적 이론은 사람들의 인지적 능력에서의 폭넓은 다양성을 크게 강조하고 있다, 비고스키는 이를 “ 문화적 발달의 보편적인 유전학적 법칙”에서 이 점을 강조 하였다. 개인의 발달을 이해하기 위해서는 필수적으로 개인이 일부분으로 속해있는 사회적 관계들을 이해해야 한다고 주장했다.
인지적 기술들의 사회적 내포
(사회적 상호작용)
사회문화적 이론은 사람들의 인지적 능력에서의 폭넓은 다양성을 크게 강조하고 있다, 비고스키는 이를 “ 문화적 발달의 보편적인 유전학적 법칙”에서 이 점을 강조 하였다. 개인의 발달을 이해하기 위해서는 필수적으로 개인이 일부분으로 속해있는 사회적 관계들을 이해해야 한다고 주장했다.
인지적 기술들의 사회적 내포
(사회적 상호작용)
사회문화적 이론은 사람들의 인지적 능력에서의 폭넓은 다양성을 크게 강조하고 있다, 비고스키는 이를 “ 문화적 발달의 보편적인 유전학적 법칙”에서 이 점을 강조 하였다. 개인의 발달을 이해하기 위해서는 필수적으로 개인이 일부분으로 속해있는 사회적 관계들을 이해해야 한다고 주장했다.