Ⅱ. 본론
1. 학교보건교육
학생들이 긍정적인 건강행위를 채택하고 적용하도록 돕는 과정들과 경험들의 집합
이 건강행위는 개인들이 건강 관련 문제들을 효과적으로 다루도록 도우며, 현재의 기능수준으로 유지하도록 하며 더 나은 안녕 상태로 나아가도록 함
1) 학교보건교육의 목적
궁국적 목적 : 학생 및 교직원이 스스로 자신의 건강관리를 할 수 있는 능력을 성취하는 것
학생보건교육의 결과 : 학생들의 지식, 태도, 개인 기술 등의 변화를 통하여 달성할 수 있는 학생들의 행동 변화
2) 학교보건교육과정의 운영
연도
1. 유광수 외(2013), 지역사회간호학2, 정담미디어. p 672-676
Ⅴ. 국시문제
1. 보건교사가 학생들에게 성폭력 예방교육을 실시하려고 한다. 보건교사가 준비한 교육내용 중 ‘성폭력 실태’ 에 관한 내용으로 옳은 것은?
성폭력은 여성에게만 발생한다.
부부 사이의 강간은 성립되지 않는다.
성폭력은 억제할 수 없는 성충동 때문에 발생한다.
대부분의 성폭력은 모르는 사람에 의하여 발생한다.
성폭력은 불쾌감, 공포, 불안을 주는 모든 성적 행위를 의미한다.
정답 : 5
해설 : 성폭력은 상대방이 원하지 않거나 거부하는 행위를 하여 불쾌감, 공포, 불안을 주는 모든 성적 행위를 의미
2. 보건교사는 혼전 임신의 영향과 위험을 고등학생들에게 교육시키고 사전에 혼전 임신을 예방하려고 한다. 교육내용으로 옳지 않은 것은?
조기 혼전 임신으로 사회적 기회를 상실할 위험이 크다.
사생아를 만들 가능성이 높고 심리적 죄책감으로 고통 받을 수 있다.
학교 중퇴로 인해 교육적으로나 경제적인 면에서 불이익을 당하기 쉽다.
의학적으로 사춘기의 임신으로 인해 신체적 부작용이 많이 일어난다.
신체적 성장 발육이 거의 끝나가고 있는 사춘기의 임신이므로 난산의 위험성은 크지 않다.
정답 : 5
해설 : 의학적 위험으로는 합병증이 많고, 성장기에 있는 이들은 임신기간 중 호르몬의 변화를 겪음으로써 성장이 억제 받게 된다. 출산사망률이 높고, 산과적 위험도 있다. 임신중독증과 난산의 위험도가 크다.

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