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WBI를 활용하기 위해서는 사이버강의실이 구축되어야 한다. 그러기 위해서는 몇 가지 선행되어야 할 조건이 있는데 정보통신 인프라, 교육자료 인프라, 교육정보화 마인드가 그것이다. 초기단계로는 정보통신 인프라와 교육자료 인프라가 선행되어야 하지만, 궁극적으로는 교육정보화 마인드가 뒷받침

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WBI는 개별화 학습이 용이하고 교사 의존도가 낮으며 무엇보다도 흥미로운 수업을 경험할 수 있다는 점에서 컴퓨터의 발달과 병행하고 있으며 그로 인한 학습동기 유발이 커다란 장점이라 할 수 있다. WBI 프로그램은 교육자와 학습자 사이의 서로 우편이나 대화방을 통해서 질문과 해설이 즉각적으로

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Ⅰ. 서론 오늘날 인터넷에 접속할 수 있는 가장 인기 있는 방법인 World Wide Web(WWW)의 등장과 함께 인터넷은 가장 중요한 교수도구로서 교사들에게 인식되고 있으며, 웹을 활용한 새로운 교육을 WBI(Web Based Instruction)라고 부르고 있는데, 이는 특정한 그리고 미리 계획된 방법으로써 학습자의 지식이나 능

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WBI(Web-Based Instruction)는 인터넷의 웹 상에서 이루어지는 교수-학습 보조 프로그램을 의미하며 미리 계획된 특정한 방법으로 학습자의 지식이나 능력을 신장하기 위한 의도적인 학습내용과 상호작용을 웹을 통해 전달하는 활동으로 학습자 주도적이고, 학습자의 속도에 맞는 교수법 등을 제공하며, 인터

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WBI를 학습을 지원하고 촉진할 의미 있는 학습 환경을 구축하기 위하여 웹의 속성과 자원을 이용하는 하이퍼미디어 기반의 수업 프로그램으로 정의했다. 웹은 인터넷의 한 부분에 해당하는데 ‘하이퍼링크’의 기능을 지니고서 ‘멀티미디어 형태’의 ‘많은 자료’를 서버와 사용자간에 ‘전달, 제시