만1세 신입원아 적응일지 30명 (총평포함)

1일차 첫날, OO는 처음에는 환경에 약간의 낯섦을 보였지만, 곧 스스로 다양한 활동에 참여하려는 모습을 보였다. 다른 아이들이 놀고 있는 곳에 가서 자신이 하고 싶은 활동을 선택해 적극적으로 참여했다. OO는 장난감을 가지고 혼자서 놀 때도 자주 새로운 방법으로 장난감을 사용하려 했고, 활동에

만2세 신입원아 적응일지 30명 (총평포함)

1일차 OO이는 첫날부터 친절하고 배려심 있는 모습을 보였다. 교실에 들어서며 "안녕하세요, 선생님"이라고 공손히 인사했다. 자유놀이 시간에 친구가 블록을 찾지 못하자 "여기 있어. 같이 찾았어"라며 도와주었다. 점심 시간에는 옆 친구의 물컵이 쏟아지자 재빨리 휴지를 가져와 닦아주었다. 2일차

만0세 신입원아 적응일지 30명 (총평포함)

1일차 OO는 첫날부터 원하는 물건을 향한 강한 의지를 보였다. 교실에 들어서자마자 밝은 색상의 공을 발견하고 적극적으로 기어가 잡으려 했다. 자유 놀이 시간에는 높은 곳에 있는 인형을 보고 계속해서 손을 뻗으며 도달하려고 노력했다. 점심 시간에는 테이블 위의 숟가락을 잡으려고 몸을 크게 기

만1세 신입원아 적응일지 2025년 일주일분량 12명 (총평 포함 적응일지)

1일차 10시 15시 OO는 첫날, 어린이집에 도착한 후 주로 혼자서 장난감을 가지고 놀며 시간을 보냈다. 엄마와의 이별이 있었지만, 크게 불안해하는 모습은 보이지 않았다. 자유 놀이 시간 동안 OO는 다양한 장난감을 탐색하며 자신만의 공간에서 집중하는 모습을 보였다. 다른 아이들과의 상호작용을 시

[만1세 적응 관찰기록일지 1주차] 신입원아 1세 적응 관찰기록일지

만1세 적응 관찰기록일지 1주차 교사 품에서 떨어지려 하지 않았고, 점심도 거부함. 낮잠 시간에도 자꾸 일어나며 불안한 모습을 보여 수면 실패. 귀가 시 엄마에게 안겨 즉시 안정된 표정 보임. 등원 시 울음 없이 교실 앞까지 도착하였으나, 교실 안으로 들어가려 하지 않음. 교사의 손을 잡고 천천