무의식의 세계를 연구하여 성격이론을 수립했다. 성격형성에 대한 관점을 가족 등과 같이 상당히 폐쇄체계에 근거했으며 강력한 성적, 공격적 충동에 의해 추진된다고 하였다. 원초적 본능이 지배적이며 불안과 무의식적 욕구에 의해 위협받는다. 충동을 사회적 기대의 모순 때문에 갈등하며 통제권
사회복지이다. B. 프로이드의 정신분석이론(의식, 전의식, 무의식/ 원초아, 자아, 초자아 / 인간발달의 5단계, 심리성적이론의 특징) 이론의 중심 개념프로이드는 심리학자로서 그가 펼치는 이론에 있어서 중심개념은 의식과 무의식의 관계에서 무의식의 차원을 강조하고 있다. 이 무의식은 성적 본능
관계 '대상'은 아동이나 성인이 애착을 가지는 중요인물인 '중요 타인'이라는 용어와 상호교환적으로 사용됨 대인관계적 정신분석가들은 역전이가 내담자의 성격이나 역동적 부분에 대한 정보의 중요 부분을 제공한다고 생각 대상관계 이론 외적 대상(중요 타인의 특성)에 대한 내적 무의식적 동일
불안, 초자아 발달 · 잠복기(5세~사춘기) : 성적 본능의 승화단계 · 생식기(청소년기~성인기) : 성역할 정체감과 성인으로서의 사회적 관계 발달 2) 치료기법 (1)경청 : 남의 말을 귀담아 듣는 기법 (2)감정이입 치료자가 면담도중에 개입하면서 가족이 개방적이 되도록 공감적 이해를 하는 기법 (3
협조적인 관계 속에서 계속 일해 오다가 만년에 그가 고안한 친절하면서도 부드러운 치료기법(적극요법, 이완요법)이 프로이트의 노여움을 사게 되었다. 프로이트는 ‘정신분석요법에서는 환자들에게 결코 현실적인 만족을 주어서는 안 된다’라는 의 준수를 제자들에게 요구하였다.
