학업계획서 동아대 호텔경영학과 자기소개서
분야
hwp저는 스스로 하는 공부가 중요하다고 생각되어, 저만의 독특한 방법으로 자기 주도적 학습을 했습니다. 제 공부방법의 특징은 ‘말하기 수업’ 입니다. 저는 수업시간에 선생님이 해주신 모든 말씀을 다 적습니다. 심지어 농담까지 적어 수업의 흐름을 놓치지 않기 위해 힘썼습니다. 그리고 자습시간에 필기를 토대로 선생님이 저를 가르쳤듯이 제가 한 번 더 저를 가르쳤습니다. 이렇게 말하면서 저만의 수업을 하다 보니 기억에도 잘 남고, 시험기간에 벼락치기로 공부할 필요도 없었습니다. 또한 잘 이해가 되지 않는 친구들에게 수업을 해줘서 친구들의 선생님이 되어주기도 했습니다. 이렇게 저만의 독특한 방법으로 공부한 결과, 모든 과목의 내신점수를 크게 향상시킬 수 있었고, 공부에 대한 자신감을 가질 수 있었습니다. 또한 완벽한 이해는 자신과의 소통에서부터 시작된다는 것을 알게 되었습니다. 과목 중에서는 영어를 제일 좋아했지만, 좋아하는 만큼 잘하지는 못했습니다. 그래서 다른 학우들 보다 더 노력하여 공부하였습니다. 학교를 등교하기 위해 탔던 버스에서는 친구들이 잠을 잘 때 저는 영어듣기로 아침을 맞이했습니다. 그리고 아침자습시간에는 단어를 외웠는데, 효율적으로 암기하기위해 월, 수, 금은 단어를 외우고 화, 목, 토는 복습을 하였습니다. 또한 잘 외워지지 않는 단어는 책상에 부쳐 최대한 많이 볼 수 있도록 노력했습니다. 아울러 자투리 시간에는 영어원서를 읽어 글을 읽는 속도와 독해능력을 향상시켰습니다. 이렇게 노력한 결과, 영어듣기점수가 20점 향상되었고 내신영어는 3등급까지 올랐습니다. 또한 이 과정을 통해 ‘노력은 배신하지 않는다.’는 말을 절실히 느낄 수 있었고, ‘모든 일에 최선을 다 해야겠다.’라고 저의 마음가짐에 변화를 가져왔습니다. 아울러 꺼지지 않은 불빛이 되기 위해 하루하루 조금씩이라도 빛을 내야겠다고 다짐했습니다.
2. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
는 모든 고등학생이 그렇듯이 진로에 걱정이 많은 학생이었습니다. 그래서 저는 마가스님이 쓰신 ‘알고 보면 괜찮은’ 이라는 책을 읽고 ‘인생멘토 만나기’를 친구들과 하기로 결정했습니다. 먼저 책을 읽고 서평을 작성한 뒤 마가스님을 만나기 위해 불광출판사에 전화하는 등 간절히 청하였습니다. 그 결과, 스님께 연락을 받을 수 있었고 만남의 시간을 가질 수 있었습니다. 만남 속에서 마가스님과의 면담을 통해 제가 폐쇄적인 사고구조를 가지고 있다는 사실을 알게 되었습니다. 그렇기 때문에 꿈이 있어도 늘 계산적으로 생각했습니다. 현실적인 모습을 나름 장점으로 생각했던 저는 이 활동을 통해 장점 속에 숨어있던 단점이라는 것을 알게 되었습니다. 그래서 늘 계산적이기보다는 모험적인 면모도 겸비해 더 발전할 수 있는 학생이 되어야겠다고 느꼈습니다. 또한 진로와 아울러 목표를 달성하기 위해 무엇보다도 자신에 대한 믿음이 가장 큰 원동력이 된다는 것을 깨닫게 되었습니다.
두 번째, 저는 외국의 문화에 관심이 많아 타국에 대해 막연한 동경심을 가지고 있었습니다. 그래서 저는 영어 동아리에 가입하였습니다. 그러나 제가 생각했던 동아리와 달리 독해 중심으로 활동이 이뤄졌습니다. 그래서 저는 회화중심으로 활동방향을 바꿔보자고 동아리 장에게 부탁했고, 구성원들도 찬성하여 회화중심으로 활동을 할 수 있게 되었습니다. 그 결과 저는 타국에 대해 자세히 알 수 있었습니다. 특히 ‘인터팔’이라는 펜팔활동을 하면서 한국과는 다른 개방적인 사고 때문에 서양친구들의 매력에 빠지게 되었습니다. 그러다보니 외국인과 호의적인 관계를 유지할 수 있었고 이러한 관계는 여러 나라 문화의 근간을 이해하는데 도움을 주었습니다. 그리고 동아리 활동범위 변경을 통해 적극적인 행동으로 자신의 필요를 스스로 찾아나가야 한다는 것을 깨닫게 되었습니다.
세 번째, 저는 외향적인 성격 탓에 많은 친구들과 어울렸지만, 깊은 연대감을 나누기에는 어려웠습니다. 스스로 생각해본 결과 장난기가 많은 탓에 진지한 모습이 결여되어있다고 생각했습니다. 그래서 저는 진지한 모습으로 친구들에게 다가가기 위해 ‘또래상담’이라는 활동을 하게 되었습니다. 놀고 싶었지만 매주 수요일 저녁시간에 모여서 또래 상담원이 되기 위해 교육을 받았습니다. 학교뿐 만아니라 가정에서 일어나는 갈등문제에 대해서도 배우면서 때로는 정확한 해결방안 보다는 상대방 입장에 공감해주는 것이 중요하다는 것을 깨닫게 되었습니다. 또한 실제로 친구들에게 고민 상담을 해줄 때 상담가의 거짓된 위로는 고충을 겪는 친구를 아프게 한다는 사실도 알게 되었습니다. 이렇게 진지한 모습을 가지기위해 노력한 결과, 친구들이 저에게도 진지한 모습이 있다는 것을 알았고, 저 또한 매사에 진지해질 수 있었습니다. 또한 상대방에게 신뢰를 얻기 위해서 자신의 장점 또한 단점으로 내려놓고 변화하여 능동적인 사람이 될 수 있도록 노력해야겠다고 느꼈습니다.
3. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).
제가 봉사 활동한 기관은 ‘연꽃의집’이라는 장애인복지기관이었습니다. 봉사활동을 계획하면서 장애인에 대한 편견이 약간은 있었습니다. 저뿐 만아니라 친구들도 비슷한 생각을 가지고 있어 장애인분들에게 피해가 되지 않을까 걱정하였습니다. 하지만 막상 그 곳에서 장애인분들을 만나니 처음 만난 저희에게 먼저 인사해주셨고, 마음을 열어주셨습니다. 이 덕분에 장애인분들과 빨리 어울릴 수 있었고 더욱더 친해지기 위해 여러 운동을 함께하면서 장애인분들도 다른 사람에 비해 뛰어난 것이 있다는 사실을 알게 되었습니다. 실제로 탁구를 정말 좋아하시는 장애인분이 계셨는데, 탁구를 잘 치는 학생을 가뿐히 이길 정도로 대단한 실력을 가지고 계셨습니다. 이러한 일들을 경험하면서 그 동안 생각해온 장애인은 뒤쳐진다는 고정관념을 타파할 수 있었습니다. 또한 그릇된 인식은 상대방의 인간성을 무시할 수 있는 ‘독’이라고 생각하였습니다. 그래서 상대방의 단점보다는 장점을 봐서 상대방의 좋은 모습을 높이 평가 해야겠다고 느꼈습니다. 겨울방학을 마치니 순조롭게 진행되던 봉사활동에 역경이 찾아왔습니다. 친구들의 개인스케줄 때문에 봉사활동을 지속적으로 하기가 힘들었습니다. 또한 봉사기관이 거리가 먼 탓에 학생에게 경제적으로 부담이 되어 몇 친구는 활동기관을 옮기기도 하였습니다. 실제로 경제적으로 부담이 많이 돼서 한명이 나가자 모두가 나갈 위기에 처해있었습니다. 이를 해결하기 위해 저는 한명이 다 내기로 했던 요금에서 서로 나누어서 내는 형태로 바꾸었습니다. 아울러 택시기사이신 친구의 아버지에게 간청하여 친구들의 경제적 비용을 줄여주기 위해 힘썼습니다. 또한 매주 가지는 못했지만, 한 달에 한 번은 갈 수 있도록 친구들과 약속을 해서 역경을 극복할 수 있었습니다. 이를 통해 친구들과 갈등을 좁히기 위해 자신의 의견을 피력하는 것보다 의견을 수렴하는 게 더 중요하다는 것을 알게 되었습니다.
4. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
저는 한국을 세계 각국에 알릴 수 있는 호텔리어가 될 것입니다. 그러기 위해선 기본적으로 학과 교과과정에 충실히 공부하여 호텔경영에 전반적인 지식을 갖출 것입니다. 또한 너무 이론 중심적으로 치우쳐져 있는 한국호텔의 문제점을 이론과 실무를 적절히 조화 시켜 세계에서 관광업으로 촉망받는 세계적인 관광 국가를 만들 것입니다. 아울러 한국의 의료산업과 관광산업을 접목시켜 이와 같이 독자적이고 창의적인 산업을 이끌어 인류문화발전에 기여할 것입니다.
먼저, 대학 입학 후 저의 학업 계획은 여러 가지의 국어를 습득하는 것입니다. 직업이 호텔리어 인 만큼 한국인 보다는 타국의 사람들을 만나는 일이 더 많습니다. 그래서 기본적인 국어뿐만 아니라 다양한 국어를 습득하여 보다 여러 방면으로 능통한 사람이 되고 싶습니다.
두 번째, 저는 직접 몸소 체험하는 것만큼 중요한 것이 없다고 생각합니다. 그래서 저는 현재 동아대학교에서 실시하고 있는 현장 실습을 잘 활용하여 세계화 시대에 맞춰 국제교류 증진에 기여할 수 있는 사람이 되고 싶습니다. 아울러 대학에서 실시하고 있는 교환학생제도를 통해 미국에 설립된 휴스턴 대학에 진학하고 싶습니다. 처음 호텔사업을 시작한 서구에서 좀 더 체계적으로 관광을 이해하고 싶은 욕심이 있기 때문입니다. 그곳에서 타국의 문화배우고, 전반적인 사회분위기를 잘 간파해 한국 문화와의 대립차이를 좁혀 나가고 싶습니다.
마지막으로, 저의 향후 진로계획은 해외 호텔리어가 되는 것입니다. 그 이유는 현재 한국 관광업이 다른 나라에 비해 기형적으로 성장하고 있기 때문입니다. 텔레마킹 산업에서 인바운드와 아웃바운드의 격차는 매년 증가하고 있고 외국 관광객에 집중하다보니 내국 관광객 유치를 소홀히 하고 있는 것 같습니다. 그래서 이러한 문제점들을 해외에서 경험하면서 해결방안을 찾을 것입니다. 또한, 기득권층 뿐 만아니라 시민들도 이용할 수 있도록 보편적인 호텔산업을 이끌어 갈 것입니다. 그리고 제 경험을 토대로 대학교수가 되어 인재양성에 힘쓰고 싶습니다.